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专稿
关于改进和加强研究生课程建设的意见
教育部发布2014年教育大事记
目 录 1.特殊教育提升计划
华东理工大学
研究生培养不再重科研轻课程 禁“因人设课”
随着今年“考研热”的降温,
News.Online.Sh.Cn
研究生培养转变"重科研轻课程"倾向 禁止"因人设课"
图片说明:研究生或将由“严进宽出”
Sh.Eastday.Com
研究生培养不再重科研轻课程
重视课程学习,加强课程建设,提高课程质量,
同济大学