关于改进和加强研究生课程建设的意见

教育部发布2014年教育大事记

    目 录     1.特殊教育提升计划 华东理工大学
研究生培养转变"重科研轻课程"倾向 禁止"因人设课" - Sh.Eastday.Com

研究生培养转变"重科研轻课程"倾向 禁止"因人设课"

     图片说明:研究生或将由“严进宽出” Sh.Eastday.Com

研究生培养不再重科研轻课程

  重视课程学习,加强课程建设,提高课程质量, 同济大学