市教委昨天透露：高中生社会实践开始团队预约

　　原标题:高中生社会实践开始团队预约

　　市教委昨天透露，本市1111家普通高中学生社会实践基地的7000余个岗位已公布，即日起接受团队预约，相关的社会实践活动将被客观记入“上海市普通高中学生综合素质评价信息管理系统”。

　　 学生实践岗位采取团队预约

　　新发布的《上海市普通高中学生综合素质评价实施办法（试行）》将学生参与军训、农村社会实践、志愿服务（公益劳动）、社会文化活动、社会考察（调查）等社会实践活动情况纳入综合素质评价体系，并作为重要的记录内容。根据规定，高中阶段社会实践不少于90天，其中志愿者服务不少于60学时。

　　市教委德育处处长李兴华介绍，本市将建立学校与社会实践基地的双向签约制度，有序组织学生以团支部或团小组为单位开展集体性的志愿服务（公益劳动），并加强与实践基地的沟通和协调。学校集体组织学生参加志愿服务（公益劳动）后，社会实践基地（机构）负责记录；并定期进行客观数据导入“上海市普通高中学生综合素质评价信息管理系统”。“我们将通过集体组织、建立标准统一的电子平台、客观数据导入、第三方如实记录、相关材料公示、建立健全信用等级制度和监督问责机制等，保障信息记录的真实可信。”李兴华说。

　　经过市、区校外联各成员单位积极挖掘资源，目前首批认定的市、区县两级学生社会实践基地1000多家，提供学生实践岗位4万多个，折合学时数近400多万学时。

　　据博雅网主管楼捷介绍，学校可登录上海市学生社会实践信息记录电子平台，预约志愿者岗位，实践基地同意预约后，学校导入报名学生名单。此后，学校组织学生前往场馆参与服务，学生参与服务并刷卡。活动结束后，场馆将确认学生出勤及表彰情况，再由学生和学校分别确认相关服务信息。

　　 设置符合社会形态和高中生个性的岗位

　　学生社会实践基地是如何遴选产生的？据李兴华介绍，学生社会实践基地（项目）一般应该具备以下主要条件：一是具有教育管理功能的部门和专人负责学生志愿服务（公益劳动）工作，如“教育部”、“教育专员”；二是有适合学生特点的志愿者（公益劳动）岗位，有不断丰富的活动项目和实践课程等；三是体现公益性，不得以营利为目的开展学生社会实践活动；四是安全保障到位，制定学生社会实践的安全方案和应急预案，切实保证活动场地、设施、器材的安全，配备安全保护人员，设置必要的安全警示标志，防止意外事故发生。

　　目前，市教委、市校外联会同市文明办、团市委、科委等部门，还将进一步发动社会各方力量，根据标准遴选出更多符合学生需求的社会实践场馆（项目）。

　　为了贴合高中生的心理年龄特点，一些基地在岗位设置上也力求多元化。“除了原本讲解、咨询、引导等岗位之外，我们还针对此次高中生社会实践推出了两种全新的岗位：‘助教员’和‘助研员’。”上海宋庆龄故居纪念馆宣教部主任傅强表示，“助研员”岗位将协助开展研究工作，逐步承担一些探究型任务。

　　 志愿服务只有达标要求无须额外加时

　　市校外联办公室秘书长邹竑建议，高中生开展社会实践要掌握“就近就便”原则。由于社会实践活动都是有组织的，并采取预约制，学校与场馆之间通过充分协商安排志愿服务，因此，大家无须“抢岗位”，也不用担心“一岗难求”。

　　不少学校很关心校内的志愿服务能否计入综合素质评价信息管理系统，市教委相关负责人明确，校内志愿服务不能计入系统，一是因为校内志愿服务缺少第三方监督，很难保证客观公正；二是社会实践活动重在鼓励学校组织学生走出校门参与活动，丰富学生阅历。他还补充说，志愿服务只有达标要求，不需要高中生争先恐后地去额外增加志愿服务时间。