外来人口随迁儿童家庭情况简析--闵行区2015年1%人口抽样调查系列分析
我区外省市人口在增长的同时，其结构也在发生变化。举家迁徙已逐渐成为外来人口流动的重要特征，外来人口从原先“单枪匹马”来到上海打工逐渐衍变成“携妻带子”扎根落户在上海居住。上海的房价贵、育儿成本高，能在上海生儿育女的家庭其条件如何，家庭成员素质如何？本文力求通过对2015年度1%人口抽样调查相关数据的深入分析，反映当前本区随迁儿童家庭情况、家庭成员基本情况及特点。
本文分析的资料为2015年度1%人口抽样调查样本资料，本次调查共抽中13个街镇的126个居（村）委，252个调查小区，涉及调查对象约7万人，样本量接近人口总量的3%。如无特别说明，以下分析均依据此样本数据。本文的分析对象为样本中有随迁儿童的外省市户籍人员及其家庭。随迁儿童指：户籍为外省市的0-14岁的儿童，包括出生于上海和迁入上海的。随迁儿童家庭成员指：家庭中有随迁儿童的15周岁及以上人口。
一、随迁儿童家庭自有住房率高于无儿童的外来人口家庭。 家里有随迁儿童的调查户为2582户，占外来人口调查居住户的18.3%。从表1可知，随迁儿童家庭户（居住在该户的人以家庭成员为主）为2555户，占99%，集体户（居住在该户的人之间没有家庭成员关系）为27户，占1%。家庭户中，由于居住地点不稳定、房价高、购房限制等原因，有1555户的家庭租房居住，占到随迁儿童家庭的60.1%，自有住房的家庭为732户，占28.4%，住单位宿舍的家庭为188户，占7.3%，其他情况，如暂住在亲戚朋友家的家庭为84户，占3.3%。值得注意的是，随迁儿童家庭自有住房率要高于无儿童的外来人口家庭自有住房率的20.2%，表明这部分家庭条件较好，并且将在上海长期居住。
农村随迁儿童家庭同样以家庭户为主，比重为98.2%。租房居住的家庭为378户，占69.5%，自有住房的家庭为68户，占12.5%，住单位宿舍的家庭为81户，占14.9%，其他情况为7户，占1.3%。
二、随迁儿童家用汽车保有量近四成，高于本次调查全部家庭汽车平均保有量。 从表2可知，随迁儿童家庭家用汽车保有量近四成，为39.2%，高于本次调查全部家庭汽车平均保有量32.7%。具体来看，有5.1%的随迁儿童家庭拥有30万元以上的高档汽车，高于全部家庭平均水平的3.9%。其中，拥有30-50万元的汽车家庭有74户，占2.9%，高于全部家庭平均水平的2.6%；拥有50-100万元的汽车家庭有46户，占1.8%，高于全部家庭平均水平的1.0%；拥有100万元以上的汽车家庭有12户，占0.5%，高于全部家庭平均水平的0.2%。从家用汽车保有量，尤其是高档汽车保有量的角度看，随迁儿童家庭的经济条件总体较好。
农村随迁儿童家庭家用汽车保有量为32.2%。有3.1%的农村家庭拥有30万元以上的高档汽车。其中，拥有30-50万元的汽车家庭有9户，占2.0%，拥有50-100万元的汽车家庭有3户，占0.7%，拥有100万元以上的汽车家庭有2户，占0.4%。几项指标比本次调查全部家庭汽车保有量平均水平略低。
三、从自有住房和汽车的角度看，浙江、江苏省的随迁儿童家庭条件较好。 如表3所示，总户数超过50户的随迁儿童家庭中，自有住房比重最高的三个省份是浙江省、江苏省和江西省，自有住房比重分别为49.7%、43.1%、35.7%。自有汽车比重最高的三个省份是浙江省、福建省和江苏省，自有汽车比重分别52.1%、50.8%、45.0%。其中，浙江省和江苏省均排名前三且超过平均数。
四、半数以上“有房有车”的随迁儿童家庭成员接受过大专及以上高等教育。 如表4所示，“有房有车”的随迁儿童家庭成员中接受过大专及以上高等教育的比重为54.2%，明显高于全部15周岁及以上人口的33.7%和随迁儿童家庭成员的29.5%。表明在外来人口中有一部分优秀的人才具备高学历，凭借自身的能力在上海买房买车并将子女留在身边抚养。
五、随迁儿童家庭成员及“有房有车”的随迁儿童家庭成员“在工作”比重较高。 如表5所示，随迁儿童家庭成员和“有房有车”随迁儿童家庭成员的在工作比重分别为70.3%和68.4%，均高于全部15周岁及以上人口的60.7%。表明随迁儿童家庭成员以劳动人口为主，外省市劳动人口的导入可以缓解本地区户籍人口老龄化带来的劳动人口下降问题。
六、从职业分类看，“有房有车”的随迁儿童家庭成员为“单位负责人”的比例较高。 如表6所示，“有房有车”的随迁儿童家庭成员职业为单位负责人的比重为18.6%，高于随迁儿童家庭成员的10.0%和本次调查全部15周岁及以上人口的6.1%。
外来人口已不是传统意义上农民工进城务工的形象了，从本文的分析中可以看到，在闵行居住的外来人口中也有相当一部分的社会精英，或者具备高学历、或者是单位负责人，携妻带子地在本区工作和生活，有能力在本区买房买车，并将在闵行长期地居住下去，为闵行的城市建设、社会发展添砖加瓦，贡献自己的一份力量。