“教育教学转型规划”系列报道之二十五：铸魂育人 立德树人 第三届课程思政示范展示

为全面贯彻教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》等文件精神，不断提升教师课程思政能力，扩大学生对课程思政的知晓度，我校开展第三届课程思政示范课评选活动。经过二级学院推荐，全校共申报21门课程。初赛经过专家评审申报材料，确定11门示范课进入最后的决赛阶段，集中展示和检验我校课程思政的建设成效。

9月28日上午在大学生活动中心演艺厅，我校举办“第三届课程思政示范课评选”公开展示活动，黄冬梅副校长参加。专家评委分别是上海电力大学原校长曹家麟教授、复旦大学陈建新教授、上海中医药大学张黎声教授、上海海事大学张秋荣教授、上海海洋大学陈艳红教授。各二级学院领导和老师，以及约300名学生代表参加。

本次公开评选从课堂思政目标、课程内容、教学重点和难点、教学方法和过程、课后反思等方面评价，着重强调参评课程是否将思政元素“无痕”融入教学之中；是否具备价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的教学目标等。同时，要求授课教师深入挖掘提炼课程中蕴含的思政元素，在课堂教学中注重在知识传授中强调价值引领，在价值传播中凝聚知识底蕴，坚持知识传授与价值引领相统一、显性教育与隐性教育相统一。参加示范展示的11位教师结合学校能源电力特色，以及各门课程的具体特点，深挖厚植各类思政元素，展示精彩课堂教学片段。

能机学院的杨峰老师示范“机械设计基础”课程中的机械零件设计概论内容，通过讲授机器和零件的关系，引导学生学会处理整体和局部的关系，学会从全局出发，抓住事情的主要方面；通过加深学生对机械发展在中国科技发展重要作用的认识，培养学生的民族自豪感、自信心。通过实践教学、案例分析、任务驱动等教学方法，以学生为中心，重点开展辩证、战略、创新思维的培养。

电气学院的李豪老师示范“电力电子技术”课程中电力电子技术的定义章节，通过对世界和我国电力工业发展的回顾，让学生了解我国电力工业从无到有，从落后到领先的历程，树立科技自信和职业荣耀感；通过传统发电厂类型和新兴发电类型的对比，让学生理解新旧事物的对立冲突和矛盾统一，帮助学生树立绿色环保理念；通过我国在环境保护和应对气候变化问题上的负责任大国作用和大国担当，帮助学生树立家国情怀。

体育学院张胜利老师展示“体育（太极拳）”中太极拳起源发展、价值的教学内容，通过太极拳起源发展中杨露禅在继承陈式太极拳的基础上，删减难度，改变风格，适应社会需求，发展成为普及面最广的杨氏太极拳，突出开拓创新的重要性；通过太极拳国际化发展和国际地位，说明在国际上具有健身和文化吸引力，并且太极拳成为推广中国文化的重要载体；并且边讲解边演示太极拳“十三势”。

曹家麟教授在点评中指出，今天展示的11位教师课程思政示范内容非常精彩，反映了我校开展课程思政建设工作的成效。同时希望全体教师结合我校能源电力特色，讲好中国的故事。我国能源电力行业大发展中有许多可歌可泣、鼓舞人心的故事，广大教师要将这些故事与讲授的课程相融合，激励学生将个人梦想融入国家梦想，将个人奋斗与祖国发展同频共振，做积极的参与者，做有为的建设者。其次，各二级学院要加紧顶层设计，对每门课程的教学大纲通盘考虑思政元素融入的方式。在政治学习、教研室活动中，以问题为导向进行研讨，继续加强课程思政立项建设，尤其是有电力特色的品牌课程。进一步提高课程思政元素融入专业课教学内容的有效性，要在课程思政亲切性、自然性、有效性，以及吸引学生上下功夫，让课程思政接地气、增底气、灌生气。教师要开展教学研究，对课程教案进行修订，充实课程内容，使之更加符合新时代要求。

最后黄冬梅宣布本次课程思政示范评选的结果，能机学院杨峰老师示范的“机械设计基础”荣获特等奖，电气学院李豪老师和体育学院张胜利老师获得一等奖，其他参赛老师分别获得二等奖和三等奖。黄冬梅指出，学校课程思政示范课评选活动已经连续举办三届，从明年开始，各二级学院也要搭建课程思政示范展示的舞台，让全体教师都参与进来，使课程思政的理念形成广泛共识，从而全面提升广大教师开展课程思政建设的意识和能力。全面推进课程思政建设，就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助学生塑造正确的世界观、人生观、价值观，让学生通过学习，丰富学识、增长见识、塑造品格，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

教务处 梁德杰 供稿