[文明亮点]构建“人才金字塔” 核心价值观引领志愿服务
[编者按] 上海交通大学的精神文明建设工作具有扎实而深厚的基础。2013、2014两年，学校文明创建工作以“全面提升办学质量，加快创建世界一流”为主线，重点在学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，社会主义核心价值体系建设，学校体制机制创新等方面勇于突破，为国家战略需求和地方发展做出贡献，涌现出许多亮点和成绩。上海交通大学新闻网特别开设5期“文明亮点”专栏，展现学校在精神文明建设方面取得的新成果。
亮点三 构建“人才金字塔”
学校积极推进高层次人才引进和培养系列计划，着力筑造“人才金字塔”。通过重点跟进院士评审、保持国家特支计划评审信息畅通、组织并做好青年千人申报及答辩的服务工作、加强评审专家推荐工作等努力，学校在国家和上海市各类人才计划申报中保持了良好态势。
两年来，新增丁文江、梅宏2位院士，彭实戈院士被聘为讲席教授，苏纪兰院士、涂永强院士被聘为双聘院士；新增美国工程院何志明院士顶尖千人1人，为全国高校唯一；新增中组部千人计划18人，累计达到97人，居全国高校前列；新增上海“千人计划”28人，总数达到86人，居上海高校首位；新增长江学者12人（含引进），其中长江特聘教授9人，居全国高校第二，累计119人；新增国家百千万人才工程6人，居全国高校第一，累计55人；新增中组部青年千人计划17人，累计56人，入选人数再创历史新高；新增杰青17人（含引进），新增讲席教授23名，特聘教授50名，特别研究员77名。
同时，继续通过绿色通道评审制度、海外顶尖专家通讯评审制度、人才库建设等行之有效的举措扎实推进校内人才计划。继续实施“新进青年教师启动计划”，切实落实“优秀博士毕业生海外博士后师资储备计划”，为学校引进优秀青年教师发挥人才蓄水池作用。开展青年骨干教师出国研修项目选拔工作等。一系列培养计划的出台，为青年教师的事业起步提供了最有力的支持。顶尖科研骨干与优秀青年教师同场竞技、相互支撑，在科技创新中充分发挥了核心和引领作用，一个面向世界一流大学的高水平师资人才金字塔已经成形。
2014年，国家自然科学基金项目数连续多年全国第一。SCI收录论文数等指标连续多年名列国内高校前茅。2013年度上海交大被SCIE收录论文4901篇，同比增加754篇，列全国高校第二。其中，SCI“表现不俗”论文数为1922篇，同比增加881篇，居全国高校第二；SCI学科影响因子前十分之一的期刊论文数为686篇，同比增加277篇，居全国高校第二；在SCIENCE、NATURE、CELL和PNAS等四大名刊发表论文9篇，居全国高校第三；在中信所公布的153种各学科高影响力期刊中发文188篇，名列全国高校第三；作为第一作者国际合著论文数为1058篇，同比增加305篇，居全国高校第二。2013年SSCI和A&HCI收录论文110篇，CSSCI收录论文623篇，CSCD收录论文3969篇，位列全国高校第一。2013年上海交大以第一完成单位完成的科研成果获得国家奖4项，上海市奖23项，教育部奖15项，行业奖7项。2013年共出版科技专著31部，达成技术转让合同562项。
亮点四 核心价值观引领志愿服务
上海交通大学以社会主义核心价值观为引领，着力搭建志愿服务工作平台，构建多方协作机制，引导和组织青年学生践行社会主义核心价值观，积极参与校内外各类志愿服务活动。全校共有校院两级青年志愿者服务队21支，注册公益类社团28个，注册志愿者7731人，每年累计志愿服务12.2万小时。
学校以服务网站为核心，不断完善志愿服务体系建设。上线第3版志愿服务网站，通过引入评价体系、改进认证方式，建立“活动发布-志愿参与-服务认证-评价反馈”志愿服务生态链。积极完善志愿服务网站建设，推出手机版、微信版，鼓励青年学生“随手公益”。健全志愿活动档案，形成完整的活动资料、活动总结、活动评估，为志愿活动的传承和志愿者的自身发展提供可供参考的经验。以品牌建设为载体，扎实开展志愿服务工作。通过人人网、微信、微博、易班等网络工具，推广“源源”志愿文化，营造志愿文化氛围。49个志愿公益组织形成一批优秀志愿服务项目和基地，“爱心屋”、“春运志愿者”、“守望”临终关怀志愿者等项目坚持多年。与街道等建立志愿服务基地，涌现出徐汇“中华骨髓库志愿者”、吴泾“‘保护母亲河’环保志愿者”、江川“香樟法律驿站”等一系列品牌项目。为亚信峰会、世界青少年乒乓球锦标赛、团市委暑托班、CUBA篮球赛等大型赛事活动提供专业、规范的志愿服务。
学校注重志愿服务文化的养成，成立“励志青春”优秀西部计划志愿者宣讲团，鼓励更多青年学生投身西部建设。内蒙古伊金霍洛旗研究生支教团成为当地历史上首个被授予“五四青年奖章”的非本地单位，多名支教团成员返校后继续活跃在志愿服务一线。同时，学校注重加强青年教工志愿服务工作。青年教师联谊会以招募青年教师公益志愿者为起点，扎实推进“第六人民医院雏鹰计划”、“上海市复旦中学西藏班教学”等一系列志愿项目，在言传身教中为青年学生作出表率。
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