科创学堂邀百位中小学生体验 玩转趣味科学
为了推动青少年科技创新教育进一步发展，我校积极探索全新的科技教育模式。上个月，由开放教育学院和华师大科创教育项目研发团队蒸汽空间共同打造的“科创学堂”公众体验课在开放教育学院干训楼创客空间举行。来自上海各地区的上百位中小学生在专业老师的指导和带领下，体验了新奇的STEAM课程，过了一把小小科学家的瘾。
华东师大开创青少年科技创新教育新模式
本次科创学堂公众体验课本着“开放共享、体验科学”的初衷，旨在关注上海市青少年科技创新教育，发挥华师大优质科教资源，着力提升中小学生科技创新教育水平。区别于普通的兴趣班，“科创学堂”推出的STEAM课程基于项目制学习理念，通过“小实验，大概念”的设计理念，让学生能在动手实践中快乐学习，自主探索并解决实际问题。
来自上海各地区的上百位中小学生体验科创学堂玩转趣味科学
课程针对不同学员的年龄层次，分为上午下午两个主题进行。科学基础课面向2-5年级学生，主题是《探秘DNA》。课程围绕遗传这一生命科学的核心概念，用生动形象的语言让学生了解染色体、DNA、基因等遗传相关的概念阵列。为学生提供的“探秘DNA”创立方，让学生在老师的指导下自主探索提取DNA的方法，加深其对科学概念的理解，方法性与知识性并重，给予学生更多探索的乐趣。科学方法课面向6-9年级学生，主题为《机器人与嵌入式设备》。老师通过讲解身边不同类型的机器人和青少年学生参与机器人大赛的事例，鼓励大家发挥想象，勇于探索。为学生提供的“极光电路”创立方，让学生亲身体会嵌入式设备的设计和制作过程，亲手制作简单实用的智能照明嵌入式设备，体验科学神奇的魅力。
华东师范大学作为首家全国青少年科技辅导员培训基地，不仅拥有雄厚的科研实力，更倡导让学校和科技教师更新科学教育理念，创新科学教育方法，关注对学生科学兴趣的培养，让学生“像科学家一样工作”，鼓励学生自己提出研究课题并运用所学的科技知识解决问题。
视频｜认识DNA-图图聊科技
图文、来源｜ 开放教育学院 编辑｜ 吕安琪