大兴调研担使命 数字赋能促发展 | 上海财经大学师生在辽宁丹东宽甸开展千村调查

为探究数字技术在乡村应用情况，7月20日至26日，上海财经大学千村调查宽甸队在我校学生处、大连校友会、丹东宽甸县人民政府等相关部门的支持下，深入丹东宽甸县的十个乡村开展实地调研，实施了“五个一”劳动教育，并于抗美援朝博物馆开展了红色主题教育，顺利开展了调查研究。我校基础教育集团主任王晓露、三门中学书记富群等3位老师共同参与本次调研。调研小组出发前，对本次行程制定了详细的计划方案。小组成员明确分工，规划路线，熟悉调查问卷内容，了解当地发展概况，联系接洽宽甸镇、长甸镇的各村支书，约定了调查时间。

宽甸调查，适当拓展

依照计划，调研小组共走访了宽甸镇西门外村、城厢村、欢喜岭村等4个村。小组成员对待问卷谨慎细致，提出问题切中要点，对待村民充满热情。

调查伊始，小组成员针对问卷上所提问题，逐一举例解释，指导村民们填写问卷。随着对问卷熟悉度加深，同学们便以问卷内容为基础，适当拓展，超越问卷进行提问，如关切当地养老保险的落实情况、较高技术农具在村庄的使用覆盖面、疫情对乡村买卖的具体影响等。

随着调研的深入，全体师生一同进入农户家中，耐心聆听村民反馈情况，将问题具体化、实际化，保障情况记录的准确性。师生们还特意拜访村支书家，深入了解当地农业发展细节，区分不同种类农作物，认识陌生农具，拓宽学生视野，丰富调研生活。

每晚，带队老师都会协同队长开展小型复盘会。大家积极发言，总结数字技术应用现状，围绕预期乡村与实际情况之间的差距，分析数字技术受阻原因，预测信息技术推广趋势。同时，老师根据成员们提出的问题，如语言不通、村民理解问卷能力较弱、少数问题设计不合理等，提供针对性指导，帮助成员逐步解决问题，积累宝贵经验。

2.长甸调查，建立体系

调研小组成员总结宽甸调研经验后，正式开启长甸调研工作，走访了拉古哨村、台沟村、长甸城村、苏甸村、四平村与河口村等6个村。小组成员热情不减，对待村民耐心细致、彬彬有礼。

入户前，成员们仔细分析宽甸县与长甸县发展的异同之处，将长甸调研重点置于数字乡村模块。访问中，同学们充分倾听村民想法，如实记录反馈情况，提出自己相关思考。调查中成员发现诸多问题，如投票计票方式仍较为传统、手机银行覆盖范围有限、对线上功能有着诸多不信任等，并初步拟定后续研究方向。

每日调查结束后，小组成员利用晚餐时间进行短暂复盘、交换信息、互通有无，及时发现问题，讨论解决方法，找寻更优方案，并利用休息时间将问卷内容录入系统。

开展“五个一”劳动教育

入户调研过程中，调研小组积极落实“五个一”劳动教育，即学一项农具，会一个农活，做一餐农家饭，扫一次农家院，知一种农作物。

调研小组在村书记的带领下，认识了玉米、西瓜、番茄、茄子等农作物，掌握了枝剪子的使用方法，打扫了村民农家院子，听书记讲述农作趣事，同学们乐在其中。一次午饭期间，调研小组进入后厨，向师傅学习了东北传统炖鱼方法，借此机会做了一次农家饭，感受到了劳动的快乐。

经过此次劳动教育，调研小组成员提高了劳动能力，增强了实践意识，树立了财富观，提高了责任感，同学们受益匪浅。

缅怀英雄先烈，参观抗美援朝博物馆与铁路抗美援朝纪念馆

不忘历史、缅怀先烈。今年正值抗美援朝七十周年胜利之际，调研小组借丹东地理优势，参观了抗美援朝博物馆和铁路抗美援朝纪念馆。

23日上午，全体师生走入抗美援朝铁路纪念馆，共同缅怀那段为铺设铁路和运送物资而热血奋战的光辉岁月。纪念馆内保留着大量当时留下的珍贵照片与器件。斑驳的车头、生锈的铁轨，众多见证过历史的文物向我们诉说着建设铁路的艰难、战地运输的艰辛、人民英雄的无畏。

26日上午，为更加深入了解抗美援朝战役，感受先辈之伟大，调研小组又前往丹东参观了抗美援朝博物馆。该馆为纪念三年奋战而设，陈列着大量珍贵的历史文物，歌颂着过去的勇敢与坚韧。听着志愿军们的英勇事迹，同学们走遍了博物馆的每个角落，并发誓不忘历史，祈愿和平，传承伟大精神，致敬英雄先烈！

小组成员感想

樊耘廷（22级金融学院）：

习主席说：“到基层中去 到实践中去 到人民中去”。作为一个土生土长的丹东人，我对故乡农村却知之甚少。本次千村调查给了我深入乡土、了解乡土的机会，我们走遍十个乡村，进入农民家中，与乡亲们面对面交谈。一周的调研，既让我认识到老龄化严重，青壮年流失正成为东北农村振兴的顽疾，又让我了解到数字技术在丹东种植业中的逐步发展。路漫漫其修远兮，数字技术在乡村的广泛应用还任重道远，但我相信在这片黑土地上，在这秀水青山之间，数字技术定能大显身手，助力乡村振兴繁荣。

胡淏然（22级信息管理与工程学院）：

今年是我第一次参加千村调查活动，也是我许多年来第一次深入到田间地头中去。我见到了真正的面朝黄土背朝天的老农，吃到了真正的从灶台中烧出来的饭菜，也亲自为农民伯伯除去了小园里多余的杂草。这种与平日里截然不同的生活，使我见识到了生活中更加真实的一面。临出发前，带队老师曾对我们说：“这次的千村调查不仅是一次收集数据的任务，更是丰富你们人生阅历的一次难得的机会。”诚然，我见识到了中国南北的人生百态，体会到了劳动人民的付出与艰辛，同时也感受到了乡里那一份与世无争的质朴的气息。这无疑是对我人生履历的一次充实，也使我体会到了辛勤劳作的不易。但好在随着近些年来智能化农机的普及，越来越多的农民伯伯也不再需要顶着烈日辛勤耕耘了。希望伴随的科技的日新月异，农民伯伯们再也不用像以前那样辛苦了。也希望祖国繁荣昌盛，早日让广大农民同志们过上富裕的生活。

祁小薇（22级金融学院）：

乡村实践调研之旅，让我对乡村生活有了全新的认识。一开始，我对乡村的印象只停留在传统的农耕景象，然而在实践中，我发现乡村正在经历着翻天覆地的变化。随着现代科技的不断应用，许多乡村地区已经实现了网络覆盖和便捷的交通条件，生活水平也在逐步提高。农民朋友们告诉我，现在不少年轻人愿意回到家乡创业，让乡村焕发勃勃生机。这让我深感乡村的发展潜力和希望。然而，实践也让我认识到乡村发展中的挑战和问题。城市化带来的人口流失和资源匮乏，使得乡村面临着人才短缺和经济发展的不平衡。同时，乡村文化的传承也面临着严峻考验。城乡一体化发展是实现国家繁荣的重要保障，而乡村的振兴更需要全社会的关注和参与。作为一名大学生，我希望自己能够将所学所感转化为实际行动，积极参与到乡村振兴的实践中去，为乡村的发展和建设贡献一份力量。我相信，只有每个人都肩负起自己的责任，才能让乡村焕发新的生机和活力。

周沫（22级金融学院）：

查之有据，有的放矢，千村正是给予了当代大学生一个实地调查的机会。正所谓天下大事必于细，当下学生最主要的问题就是离实际太过遥远，逃不出自己的社交圈生活圈，俨然被舒适圈包围，再以一种束之高阁的姿态挥洒“热血”。在这次千村活动中，我们学生切实地感觉到田园乡村的魅力，也在探索人文风情的同时见识到了生活的酸甜苦辣，让我印象很深的是年迈的老伯曾打白工未讨到工钱的辛酸，耳背的阿婆因为幼年家中贫寒放弃读书始终对“文盲”身份耿耿于怀。有太多风景我们未曾领略过，也有太多挣扎的身影未曾见识过，千村一行，在教学的路上，实实在在地给学生上了“育人”的一课。

“读万卷书，行万里路”。经过为时一周的入户调研，小组成员深刻体会到了理论研究与实地调研相结合的重要性，加深了对农村发展现状的了解，感受到了乡村振兴战略的伟大，观察到了数字技术应用带来的转机。青年当自强，同学们表示未来将持续关注数字赋能问题，积极思考技术推广方案，充分总结调研经验，继续加强理论学习，积极投身社会实践，为乡村振兴再填一把火，为民族振兴再加一份力。

（供稿：孙易难（学）  供图：周沫（学） 编审：田大有 收稿日期：2023年8月2日）