我校课程思政讲师团走进马克思主义学院巡讲
6月2日下午1点30分，我校课程思政讲师团学院巡讲活动在教师教学发展中心多功能实训室举行，本次巡讲活动是马克思主义学院专场。校常务副校长徐飞出席会议，我校课程思政讲师团专家、各学院教学副院长以及马克思主义学院全体教师参加了活动，会议由马克思主义学院院长章忠民主持。
章忠民院长首先向与会领导专家介绍了马克思主义学院课程思政建设工作的实施情况。一是马克思主义学院高度重视课程思政的建设，尤其重视思政课程与课程思政在立德树人上的互补功能；二是马克思主义学院具有实施课程思政的天然优势和突出长处，马院全体教师长期处在思政课程教学的第一线，对课程的思政元素有着深刻的把握，对课程的育人功能有着充分的认识；三是马克思主义学院一直在积极推进课程思政建设，成果显著。
此次巡讲邀请了复旦大学石磊教授和华东师范大学的姜晓东教授做专题讲座。石磊教授以《润物无声 难在融通—谈谈思政与学术精神的学理性融合》为题，从四个方面生动呈现了思政育人与理性课堂的无声融合，并以课堂实践中学生关心的9个问题出发，讲述应如何从经济学角度娓娓讲述中国故事；华东师范大学姜晓东教授以在线的方式，为在座老师们分享了主题为《从“星空模式”到“双促模式”：一位普通理科教师的课程思政探索》的专业教学实践，姜教授用鲜活的课堂实例呈现了如何更好地将中国元素纳入专业课程。接着，教务处副处长江晓东介绍了学校课程思政的建设现状和实施计划，并给在座老师们列举了课程思政元素分解表。教师教学发展中心副主任杨楠从全国和我校课程思政的具体案例引出，系统梳理了课程思政建设的关键要点与典型作法，阐述了课程思政的重要意义与践行要旨，强调思想和灵魂对于课程和教学的重要性，同时还从基层教学组织支持的角度提出我校课程思政向纵深推进的想法与建议。
常务副校长徐飞从立德树人的角度解读和阐释了课程思政的内涵，并以劳动教育的例子鼓励大家做课程育人最幸福的人，为各位老师上了一堂精彩纷呈的课程思政辅导课。一是本次巡讲是一次非常难得的学习机会，全体教师务必增强“教学相长”与“教教相长”的认识，不断提高自己的学习意识；二是课程思政在高校教育中有着举足轻重的作用，大学教育必须从知识教育上升到方法教育，最终达到精神层面的教育，要重视课程思政在学校精神教育、立德树人方面的重要作用；三是课程思政建设要突出问题导向，要明确认识目前思政教育中存在的问题，同时在解决问题中不断推进立德树人的根本任务；四是课程思政与思政课程有着辩证互补作用，两者犹如论点和论据的关系，课程思政就是要结合中国建设发展的方方面面去论证思政课程的中国道路、制度、理论、文化的自信所在。徐飞最后殷切希望老师们通过课程思政将每门课打造成金课，把课程与育人紧密结合起来，深入挖掘与高度凝练课程建设中的思政元素，在课程讲授中传递正能量。
此次面向马克思主义学院的课程思政巡讲，既是一场讲座，也是一堂生动的课堂展现，几位专家以自身学科的专业优势，用鲜活案例与生动语言，向在座全体教师进行了富有成效的课程思政展示。马克思主义学院教师和各学院参会教学副院长一致表示，通过半天的学习，不仅增强了对课程思政推进趋势的把握，而且深化了课程思政育人价值的认识。
（供稿：黄生亚、刘洋 供图：王斌 编审：王雅静 收稿日期：2020年6月4日）