让博物馆进入“暑期模式”

　　随着暑期到来，上海自然博物馆近日参观人数比平常增加二三成，提前筹备的一起聊聊吧、绿螺讲堂、化石修复室、小小化学家、蝴蝶房体验等科技大餐和暑期亮点活动，带给参观者别样体验。

　　博物馆是公共文化的重要载体，也是传播历史文化和科技知识的重要场所。借助文化大发展的东风，上海市的博物馆建设快速发展，目前已建成各类博物馆109座，从去年开始，全部实行免费开放，加上众多的民办博物馆，成为申城可广泛利用的文化资源，青少年素质教育不可多得的宝贵财富。但细分各类博物馆的情况，除上海博物馆、上海自然博物馆、上海科技馆等几家市级博物馆外，大多数博物馆，尤其是各类专业博物馆、区级博物馆，吸引青少年的情况并不乐观，除了特定组织的活动，平时参观的人群寥寥无几，有的甚至门可罗雀。

　　上海有150多万中小学生，这还不包括各类中职技校生，2个月的漫长暑期，应该是吸引青少年走进博物馆的最好机会，也是博物馆作为“第二课堂”，潜移默化寓教于乐发挥作用的最好时机。

　　从目前的情况来看，许多博物馆“暑期模式”并没有完全准备好，或准备得不充分，专门针对假期中小学生的活动还不够，博物馆内部的资源开发没有到位。为此，需要倡导自然博物馆开启“暑期模式”的做法，上海的每个博物馆，都应转变观念，放下身段，积极作为，抓住暑假大好时机，整合放大自身资源，精心组织活动，让更多青少年在博物馆畅游知识海洋、寻访红色足迹、体验家国情怀、尽享快乐暑假。通过“暑期模式”，既解决假期中小学生何处去的问题，又帮助家长排忧解难，弥补“暑托班”不足，丰富假期科普文化生活，以此展示博物馆魅力和吸引力，走出一条博物馆暑期活动新路子。