人文与艺术的结合 · 语言与思想的荟萃:上外与中国美院推进战略合作
语言和艺术,都在以不同的方式来诠释世界。探索语言、思想、艺术、人文的结合,形成对人的综合素质与完整知识结构的深入培养,是营造健全人格、交叉学科人才的重要路径。为此,上海外国语大学与中国美术学院发挥各自学校优势,形成了战略合作关系。
4月22日,上海外国语大学与中国美术学院校际战略合作协议签订仪式于中国美院象山校区举行。上海外国语大学校长李岩松、中国美术学院院长高世名代表双方签署校际战略合作协议,中国美术学院副院长韩绪、艺术人文学院院长杨振宇,世界艺术史研究所所长朱青生,吴作人基金会秘书长吴宁等见证签约。中国美院副院长韩绪主持了签约仪式。
李校长代表上外表达了与中国美院建立战略合作的立意思考,他表示,新文科建设需要培养跨学科的人才,中国美术学院是与上海外国语大学签订战略合作协议的第一所艺术类院校。上海外国语大学一直以来致力于培育思想素质过硬、中外人文底蕴深厚、跨文化沟通和专业能力突出、创新创业能力强的“多语种+”卓越国际化人才,这和中国美术学院为世界培养实践能力和创新精神并重的德艺双馨的优秀人才相契合。希望两所高校能够共同促进新文科人才共育培养,以课程共享、学分互认、互派师生进修等方式,着重在外国语言文学与艺术学科方面形成深度共建。
高世名院长表示,上海外国语大学具有多语种学科教学的师资与研究力量,中国美术学院在面向世界分享中华民族独特艺术的道路中离不开上海外国语大学师生的支持。他认为,每种人类语言都以不同的方式描画世界,语言不只决定了人们传情达意的方式,而且塑造了人类的理智与情感、感受力和想象力。任何一个高雅文明的艺术都在寻找克服语言障碍的可能,艺术可以是人类超越语言的实践的最关键部分。希望两所高校精诚合作,能够借助视觉和语言的双翼,真正参与并推动世界文明的交流与互鉴。
为落实两校合作协议,推动双方师生人才互动与资源共享,5月28日至30日,上海外国语大学举办思索大讲堂“人文·艺术·创新”读书会,邀请中国美术学院的师生到访松江校区,和上外师生一起开展读书交流和思想讨论活动。
本次读书会由7场讲座和2场闭门工作坊组成,旨在通过著名人文学者的分享,为学生们带来有关文学与经典、图像与语言、美感与文明、艺术与创新等问题的重新认知和思考启发。读书会鼓励学生自主探索,就“生命的价值与意义”主题,结合各自专业,进行项目设计。经过报名遴选,最终来自上外英语学院、卓越学院、俄语系的30名学生,17名中国美术学院各专业师生和3名上海第一人民医院临床医学院学生参加了读书会,形成了外语学科、艺术学科和医学科学生的交叉交流。活动还获得了商务印书馆上海分馆的大力支持。
到访的学者们,纷纷给师生们带来了精彩的学术分享和思想交锋。
北京大学历史系教授、国际艺术史学会主席、上海外国语大学世界艺术史研究所所长朱青生教授首先开场,带来了“词与图”系列讲座研讨第二讲《纯象、母语与翻译》。从Bild(象)、reines Bild (纯象)与语言的关系入手,结合现象学、存在论等哲学角度,朱老师以汉字的图性、书法的艺术性为例阐释了他对于纯象、母语与翻译的思考。
上海外国语大学副校长、美国哈佛大学高级研究学者查明建教授为同学们做了题为《文学与心灵世界》的讲座。查老师引述了众多中英文学经典文本,阐述文学经典如何拓展人的经验世界、进而丰富人的心灵世界,从而深入阐述“文学即为人学”。介绍经典文学作品中的人生体悟之外,查老师还开出了一系列的经典书单,并指导同学们如何阅读经典。
北京大学哲学院学术委员会主任韩水法教授做了题为《人工智能时代的人文主义》的报告。韩老师从人工智能时代的特征、传统人文主义的核心、技术带来的人的性质的变化、人文主义的未来关切以及人文主义的新维度五个方面一一阐述了自己的看法,引起了同学们的讨论与思考。
北京大学医学人文学院院长周程教授带来了《西洋画中的医学文化》。周老师将艺术与医学相结合,以一个别开生面的视角探索西洋画中的医学文化。通过艺术,同学们得以了解医学是如何一步步发展,演变至今;通过医学,赋予了艺术新的题材与形式,以人为核心,探讨生命与死亡这一人类永恒的主题。
清华大学未来实验室首席研究员、感知与意识研究中心主任唐克扬教授为同学们带来了《唐诗里看长安:一个地方的现实、想象和风景》的讲座。唐老师以建筑角度入手,对比古今诗词与现实中国的长安,在“见与不见”中,见长安。
上外国际关系与公共事务学院副研究员熊文驰老师做了题为《生命之于古希腊人——修昔底德与荷马的争论和共鸣》的讲座。熊老师从修昔底德记录的伯罗奔尼撒战争与荷马的荷马史诗切入,结合希腊雕塑、瓶画等艺术品,诠释了修昔底德与荷马对于何以为英雄的异同,从而展现希腊人通过战争追求荣誉,但又能超越战争为更高的意义放弃战争或加入战争,即扩张又克制的民族文化精神。
上外英语学院王腊宝教授做了此次读书会最后一场讲座《劳伦斯、库切与<耶稣的童年>》。王老师通过劳伦斯和库切两人最具代表性的两部作品《地之灵》和《耶稣的童年》思考“自由”的真谛,自由并不是空喊的口号,提出“世界上最自由的地方是我们身之所在、是我们心之所寄的地方”。
读书会期间,为了增进师生的充分交流,还举行了两场闭门工作坊:“戏剧工作坊”与“全英文讨论会”。上外英语学院副教授、英国研究中心主任高健老师主持的《美感与文明》从文化比较的视角着手,分别阐释西方自古希腊以来的日神精神与酒神精神、日本文化中“介错”的文化意义以及中国人的世俗之乐,从文学出发讨论不同文明的美感倾向。由上外艺术教育中心主任李然导演带来的“戏剧工作坊”则以戏剧、扮演、想象的形式,从体验和交流的角度带领学生自己探索人生与生命的意义。
除讲座外,此次读书会在每天讲座结束后,由上外的博士生组织、指导读书会成员讨论,筹备项目展示。在读书会的闭幕式暨项目展示会上,由三校学生交叉组成的十足组成员从文学、医学、艺术、科技等多种角度出发,结合历史、现代、未来等多个维度,展示了他们对生命的价值与本质的深入思考。他们中有的从关于艺术·人生的英文书本出发探讨了艺术家的人性问题,有的利用上外场景开展了艺术创作与情景再现,有的拍摄了新媒体视频探讨语言-艺术-身体之间的关系,不仅融入了他们对于所参与讲座的理解,更结合了自身的专业背景,提出了新的问题和思考。
读书会期间,李岩松校长还到交流现场看望了参加活动的师生,代表学校欢迎中国美院和第一人民医院师生的莅临。他表示,上外与国美的协作,交叉学科的人才培养,需要加强不同学校师生间的深入交流与合作,更需要建立平台、机制和资源共享,形成可持续、可复制的路径和方式,为融合创新提供必要的条件,为知识探索、学术研究和平台发展,为学生德智体美劳全面发展和高水平人才培育提供支撑。他还期待上外与国美、医学院的学生可以进一步加强交流。
初审 / 编校 / 责任编辑 / 梁文慧