学习党的二十大精神系列报道十二：徐悲鸿艺术学院深入学习贯彻党的二十大精神推进美育工作

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党的二十大召开以来，徐悲鸿艺术学院（以下简称“学院”）把学习贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务。学院党委认真贯彻落实学校党委部署，精心谋划、主动担当，真抓实干，切实把全院师生的思想和行动统一到党的二十大精神上来，把学习成果转化为推动学院各项事业高质量发展的实际成效。

以美育人，深入推进学院“三全育人”工作

 党的二十大报告明确提出“用社会主义核心价值观铸魂育人，完善思想教育政治体系，推进大中小学思想政治教育一体化建设。”学院主动发挥艺术教育特长，将党的二十大精神落地生根，用好学院教育资源和传播阵地，持续推进“三全育人”工作，做强美育育人大文章。

扎实推进文化育人和网络育人工作。党的二十大召开之际，学院在海大艺术馆举办了“喜迎二十大，抒写新时代”绘画专业教师年度作品展和2022届毕业生优秀毕业作品展。2023年春季刚开学，为弘扬上海红色文化、江南文化和海派文化，海大艺术馆推出了“上海印象”——上海水墨名家作品展。线上线下展出的具有时代温度和特色的美术作品，始终坚持讴歌党、讴歌人民、讴歌祖国主旋律，为学校美育教育做出贡献。

探索艺术教学实践形式，为新片区文化建设服务。学院师生在调研临港新片区公共美育教育现状的基础上，于2018年策划和创立了“家门口的艺术馆”公益教育项目。5年多来，刘德媛老师带领学校“艺之心”社团的大学生及暑期社会实践队，面向临港新片区中小幼学生开展了包括夏令营、小课堂、暑期实践和云课堂等二十多场活动，先后2000多名学生参与。“艺之心”学生社团获2022年学校“五星社团”称号。

增强公转意识，以高质量要求推进学院事业发展

如何增强公转意识，办高质量艺术教育？学院在认真研讨后明确了新一年重点工作：一是贯彻落实教育部新发布的《高等学校公共艺术课程指导纲要》，推进课程思政和艺术通识类课程建设；二是推进本科专业建设和探索专业学位点建设；三是加强产教融合，进一步融入“三游”（邮轮、游艇、游船）产业和上海设计之都建设。

遵循美育特点，深入推进课程思政建设。充分发挥专业和公共艺术课程的育人价值，打造全覆盖、高质量的艺术类课程思政，在2023年各专业将建1门代表本专业水平的高质量的课程思政领航课程和2—3门精品课程。在开设好13门艺术教育通识课程的基础上，2023年再完成3门新课程的建设任务，覆盖到三个门类。学院支持青年教师参加课程竞赛，2022年12月，潘奕吉老师在第三届“上海高校青年教师培养资助计划”课程思政教学案例展演竞赛中获三等奖。

瞄准高质量发展目标，开展学习研讨和谋划。依托学校海事特色优势资源，探索工科艺术交融发展的本科专业建设路径和设计类专业硕士学位点申报工作。2022年12月以来，各系开展了6次专业建设专题研讨会。邀请专家出席学院专业建设和学位点建设工作会，为学院出谋划策。

促进有组织科研和产教融合项目建设。2022年11月王凯团队获得一项教育部产教融合协同育人项目；蒋旻昱团队主持2022吴淞口论坛——“三游”行业人才培养与发展分论坛。2022年，学院学生在全国大学生广告艺术大赛、全国高校数字艺术设计大赛等省部级以上赛事中获得115个奖项。蒋旻昱、李立垚老师和学生韦昌辉、陈熙为南京滨江游船公司设计的“长江之恋”游船目前已进入建造阶段。

紧盯急难愁盼事，着力推进我为师生办实事工程

创造条件为学生学习提供便利。今年以来，学院出面协调物业公司将画室开放时间做了适当延长，以满足学生作品创作需要。学院在工训楼有多个绘画教室，为方便学生下课后出楼洗笔，在春季开学前完成了40米水泥便道建设。  

多措并举助力教师成长。学院班子经认真研究，将优化考核指标列为今年“我为师生办实事”的头号工程，将所有青年教师纳入四个团队，通过“结对子”“骨干引路，示范带动”等办法帮助青年教师成长。建立青年教师“一人一档”制度，作为班子成员联系基层的重要工作。

2023年，学院将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，持续抓好党的二十大精神学习宣传贯彻工作，聚焦“十四五”规划，进一步围绕学校航运、物流、海洋特色领域，增强“公转”意识，以高质量发展为目标，把党的二十大精神转化为解决问题的有效办法、推动工作的务实举措，在服务学校高水平海事大学、上海文化大都市和临港新片区建设中做出新贡献。