师生同心结，共筑兰台梦 ——记图情档系2013级本科生导师结对仪式
21.10.2014 18:38
本文来源: 上海大学
来源: news.shu.edu.cn
2012年，为了顺应学校通识教育背景下大类招生改革，我系实行了“全员结对”、“全程结对”理念，为每一位本科生配备一位导师，在学生大学三年中导师会全程陪伴。两年来，学生们在与导师相处过程中被导师的人格魅力所感染，树立了良好的品德；导师所带的本科生和研究生互动频繁，共同学习成长；导师不仅仅是学术导师，更是人生导师，在导师陪伴的路上，学生可谓硕果累累。 近日，图情档系又为2013级本科生举行了导师结对仪式，出席本次结对仪式的嘉宾有学生工作办公室主任王军华老师，教务处副处长顾晓英老师，学生工作办公室副主任孟祥栋老师，社区管理部副主任陈伟平老师，校团委副书记，仇静豪老师。同时，图情档系的领导和老师，2012级学生代表以及2013级全体同学也参加了本次导师结对仪式。今年的导师结对仪式仍然沿用“师生同心结，共筑兰台梦”的主题，我系为到场的老师和同学精心准备了迷你钥匙扣，寓意着导师能像一把钥匙开启同学们通往梦想的通道。 本次导师结对仪式的内容主要有：导师制工作介绍、师生互动、导师介绍、13级学生代表发言。一张张相片串起的导师结对仪式、师生交流互动、导师颁奖晚会场景带着我们回顾了过去两年的导师结对历程，其中学生为导师定制的Q版泥人、撰写的颁奖词将活动现场推向了一个小高潮，当年颁奖的场景还历历在目，如今我们又迎来了69名新同学。此外，本次活动还对2013级本科生导师结对工作的开展进行了展望。
相守相伴，悠悠师生情
在活动中，2012级学生代表易祎分享了与结对导师连志英在过去一年相处的点滴。她认为，导师就像不远处照亮方向的曙光，像冬日里芬芳飘香的一杯暖茶，看见我们成长了，她像姐姐般衷心替我们高兴。她说“我很乐意与连老师交流我的想法，基本上每周都会聊上一会。这一年，我明显感觉到了自己的成长，这也离不开连老师的付出。”活动现场，易祎向连老师赠送了自己精心挑选的蝴蝶胸针，希望连老师永远年轻美丽。2011级学生代表石文娜也为大家分享了她与导师于英香之间的互动。从亲切和蔼的第一印象，到导师手把手地带着她做创新项目，教她做人做事的道理，再到如今即将踏入社会，她已从懵懵懂懂蜕变成了可以独当一面。过去一年，于老师虽然在国外，但她们依然用QQ、邮件保持着密切的联系。她也准备了一份礼物，准备等于老师回来后送给她。这份远隔重洋的深厚情谊，也打动了在场的老师和同学。 教学相长，我系老师也感慨良多。比如，丁敬达老师认为学生对老师的感情是真诚的。问到她们一些问题，她们会跟你说真话，很天真、淳朴。学生就像一块未经雕刻的璞玉，原料优良。刘宇老师认为要多了解学生的需求，听他们的真实想法，尽量满足学生提出的合理要求，因为老师在教学当中属于服务者。硕本互动，图情档一家亲
我们导师结对的另外一个亮点是硕本互动，本科生可以参与到导师的一些科研项目中去，也可以参与到导师与研究生的例会中去，让“同门师兄弟”这个概念不仅仅局限在研究生阶段，而是拓展到本科生阶段去。丁华东老师的学生——2013级的研究生惠万举和他本科学妹吴思怡之间就有很好的互动沟通。吴思怡向学长讨教论文写作的经验、方法，学长也会介绍很多优质的资源给她，并告诫她要在导师的指导下，加倍努力，提升自己的综合实力。吴思怡说：“丁老师平时工作繁忙，但每周五都会让我们去办公室与研究生学长学姐交流，了解我们这周的学习情况、思想状况。” 丁老师爱岗敬业的精神深深打动了大家，成为全系教师学习的模范和标杆，也激励他们在以后的工作中铭记担当。硕本互动已成为我系的一项优良传统，我们期待2013级结对同学来年的收获与成长。说出梦想，传递追梦正能量
在情意浓浓的师生互动之后，2013级学生代表林嘉琪进行了发言。他说：“在进入图情档系的短短三个月里，我感受到了来自老师和同学的关爱。作为一个理工科学生，我希望能在导师的指导下尽快熟悉适应文科学习，和导师一同实现自己的梦想。”他还大声读出了自己的梦想卡片，对自己许下了本学期的郑重承诺，也让在场的老师和同学成为他梦想的见证人。学生是梦想的创造者，是梦想的追逐者，导师作为梦想的领路人和监督人，帮助我们一起守护这个梦想，给我们鼓励、支持和安慰。让我们祝福2013级的每一位同学，希望他们在今后的学习生活中能够和导师融洽相处，共同在追逐梦想的道路上不断前进！ 本次导师结对仪式让2013级的每一个同学感受到图情档系大家庭的温暖，也使“全员全程导师制”的理念慢慢融入到了他们的生活中，导师结对仪式只是导师与学生故事的开始，也是梦想开始的地方，期待他们能在相守相伴中，收获友谊、收获感动、收获成长。在以后的工作中，我系全体师生会继续认真落实我们制定的各项计划，让导师结对工作落地还生根。
图书情报档案系
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21.10.2014 18:38