弘扬科学精神 践行科技报国使命 钱锋院士为全体研究生新生上开学第一课

    9月4日，中国工程院院士、我校副校长钱锋教授为近4000名研究生新生上了题为“弘扬科学精神  践行科技报国使命”的开学第一课，激励研究生以饱满的爱国初心投入科学研究，自觉践行科技报国之使命。数百名往届研究生代表和新上岗的研究生导师，与研究生新生一起，在大礼堂、八教、六大等会场聆听了报告会。

    “中国如何从制造大国转型成制造强国？”报告伊始，钱锋院士给在座师生提出了一个发人深省的问题。科技兴则民族兴，科技强则国家强。在报告中，他通过展示改革开放40年以来，我国日益成为具有全球影响力的科技创新大国过程中，科学研究取得的重大成果，激发师生对国家发展的自豪感；通过列举中美贸易争端中显现的，我国在智能制造、航空航天、电子及材料领域中的关键“卡脖子”技术，警醒师生科技创新的迫切性、危机感。“不忘初心，砥砺前行，唯有科技创新，我们才能向着世界科技强国的伟大目标奋勇前进。”钱锋院士给出了问题的答案。

    “青年是社会上最富活力、最具创造性的群体，应该走在创新创造前列，应自觉践行科技报国之使命。”钱锋院士勉励广大青年研究生，弘扬新时代科学家精神，凝聚科技报国的精神力量，涵养科技报国的优良作风。他在报告中以李四光、黄大年等一代又一代科学家的爱国事迹，鼓励师生大力弘扬胸怀祖国、服务人民的爱国精神，勇攀高峰、敢为人先的创新精神，追求真理、严谨治学的求实精神，淡泊名利、潜心研究的奉献精神，集智攻关、团结协作的协同精神，甘为人梯、奖掖后学的育人精神，把论文写在祖国大地上，不断擦亮科技报国的初心，在“星星之火”中汇聚起科技报国的强大力量。

    “民无信不立”“言不信者，行不果”，将科技报国的初心付诸于行的具体实践中，离不开优良作风和学风的“保驾护航”。钱锋院士指出，创新是国家发展的全局核心，让创新在全社会蔚然成风，必须以诚信为基石。优良的作风和学风是做好科技工作的“生命线”，是建设创新型国家和世界科技强国的根基，决定科技事业的成败。在充分阐明高校学术道德规范建设的紧迫性和重要性的基础上，钱锋院士详细解读了今年6月中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》，激励和引导师生追求真理、勇攀高峰，树立科技界广泛认可、共同遵循的价值理念。他以日本小保方晴子、韩国黄禹锡、演员翟天临、“404”教授梁莹等案例，分析总结了当前高校学术道德规范中存在的共性问题。他还结合高校学习、科研活动的全过程，重点剖析了从科研论文数据的获得、投稿、评审，到项目申请、成果申报等各个科研环节中曾出现的学术造假行为，细数学术界伪造、篡改、剽窃三大学术不端行为，为研究生即将开始的学习和科研生涯打好预防针，远离投机取巧。

    最后，钱锋院士以国际国内对学术道德问题的监管经验，以及我校的学术道德规范建设实践，对如何自觉践行高校学术道德规范提出了建议。他希望广大研究生和导师努力弘扬科学精神，勇于探索，追求真理，修正错误，精益求精；实事求是，发扬民主，团结合作，协同创新；秉持学术良知，恪守学术规范，尊重他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严；诚实守信，力戒浮躁，坚决抵制学术失范和学术不端行为，做中国特色社会主义新时代的优秀科技工作者。

    在聆听了钱锋院士的报告后，信息科学与工程学院控制科学与工程专业博士研究生李福沛表示，在科学研究的路上必有坎坷和困难，但是有强大祖国的支撑，有优秀老师的指导，有学校和社会的支持，只要我们秉持优良的科学道德品质，就一定能克服困难，承担起科技报国的使命。化学与分子工程学院应用化学专业硕博连读研究生张天乐表示，钱锋院士的报告，让即将进行科研学习的研究生们，深刻意识到科学技术对于我国成为一个制造强国的重要性和迫切性。我们应当从自己做起，从现在做起，努力培养科学家精神，养成良好的学术行为和学术风气，不断学习、不断创新。高等教育学硕士新生范青青认为，秉持科学精神，不以己之小而固步自封，要置身于大格局，争做优秀的研究学者，肩负起报效祖国的使命，为祖国之进步繁荣作出贡献。