2014上海“经济社会学理论与方法”研究生暑期学校在我校举办

      7月14日-22日，2014上海市“经济社会学理论与方法”研究生暑期学校在我校成功举办。来自复旦大学、华东师范大学、上海财经大学、上海大学、中山大学、厦门大学、华中师范大学等全国各地区17所高校的研究生和高年级本科生参加了暑期学校的学习。

      7月14日上午9点，2014上海“经济社会学理论与方法”研究生暑期学校开学典礼在上海财经大学人文学院同新楼113室隆重举行。人文学院院长张雄教授、研究生院副院长邹平教授、人文学院副院长郝云副教授、人文学院经济社会学系主任张彦教授出席开学典礼。开学典礼由人文学院经济社会学系副主任刘长喜老师主持。

      人文学院院长张雄教授简要回顾了国内社会学的发展历程，介绍了人文学院经济社会学专业的背景、办学特色以及良好的发展态势，感谢上海市学位委员会和学校研究生院对暑期学校的大力支持。结合中国共产党十八届三中全会以后党中央强调全面深化改革的大背景，他指出通过举办研究生暑期学校的形式来探讨经济社会学重大现实问题，对推进经济社会学学科的发展具有十分重要的学术意义。

      研究生院副院长邹平教授简明地介绍了上海财经大学的办学特色和办学优势，以及人文学院在学科建设方面取得的重要成效，特别是包括经济社会学在内的交叉学科建设，强调了举办研究生暑期学校对学科发展、人才培养、学术交流的重要意义，肯定了学院在研究生暑期学校招生宣传和教学安排等方面的出色工作，要求所有学员认真聆听暑期学校的课程，积极参与暑期学校各个环节的活动，圆满地完成暑期学校的学习任务。
      人文学院经济社会学系主任张彦教授回顾了自己从事社会学的经历，对学员提出殷切期望。刘长喜老师介绍了暑期学校的招生工作、师资团队、课程设置和教学安排。招生方面，本次暑期学校共收到来自全国各地近30所高校的230多名博士、硕士研究生和高年级本科生的报名申请，包括复旦大学、华东师范大学、上海财经大学、上海大学、中山大学、厦门大学、华中师范大学等。经过对申请材料的筛选和对申请人的电话面试，最终51人获得参加本次暑期学校学习的资格。另有旁听学员2人。

      师资团队方面，除上海财经大学人文学院经济社会学系骨干教师之外，还将邀请国内外知名专家、学者前来讲学授课。课程设置方面，本次暑期学校将围绕“经济社会学理论与方法”这一主题，设置了学术讲座、专题报告、模型+案例、经典著作导读、学术沙龙、论文写作指导等多种教学形式。教学安排上，每天上午、下午和晚上都有相应的课程安排。所有学员都坚持参加学习，认真听讲，积极投入讨论交流。

      经过为期9天紧张的课程教学之后，2014上海“经济社会学理论与方法”研究生暑期学校取得圆满结束，于2014年7月22日下午2点在人文学院同新楼113室举行了结业典礼。人文学院院长张雄教授高度评价了本次暑期学校的价值和意义，号召全体学生继续关注经济社会学，积极投入到经济社会学研究之中。张雄院长、郝云副院长和张彦教授为三位学生代表颁发了上海市研究生暑期学校结业证书。
      王晓波、高博、洪磊三位学生代表就参加暑期学校的收获进行了交流。他们表示通过暑期学校的系统学习，提高了对经济社会学的学习和研究兴趣，初步掌握了经济社会学的前沿理论和重要研究方法，从各位专家的授课中领略到了经济社会学的无尽魅力。
      概括地来说，本次暑期学校的成功举办体现了以下五个特色：一是结合社会热点问题，集中传授社会学前沿理论和知识。例如，上海财经大学人文学院院长张雄教授以“货币化生存逻辑的哲学批判”为题开启了整个暑期学校的教学生活，从哲学的高度审视经济社会中的热点问题和现象，从而奠定了本次暑期学校的学术基调和理论厚度，体现了我校经济社会学研究的学科交叉特色。张彦教授的专题报告“中国社会热点问题分析：社会财富的分配机制”，对中国当下的社会热点问题进行了深层次的机理分析。复旦大学社会学系副主任桂勇教授的讲座“社会学家如何在经济学领地内说三道四”，进一步将全体学员引至经济社会学的学术前沿。二是授课专家团队力量雄厚，教学研究经验丰富。担任本次暑期学校课程教学的专家除上海财经大学人文学院经济社会学系具有丰富教学研究经验的骨干教师张彦教授、陆绯云、刘长喜、吴淑凤、王鲁峰、张虎祥和苏熠慧等之外，还邀请到上海财经大学人文学院院长张雄教授、新加坡国立大学冯秋石教授、中国社科院社会学所杨典教授、复旦大学桂勇教授、中央财经大学李国武教授、上海大学刘玉照教授和甄志宏教授、《学术月刊》金福林总编、上海五牛股权投资基金副总裁王玉东先生等知名专家、学者和企业精英以学术讲座、专题报告等形式进行授课。三是教学内容丰富，覆盖经济社会学的诸多领域。例如，经济社会学理论方面有刘玉照教授的“模型+案例：社会学与经济学之间的对话”、刘长喜博士的专题讲座“经济社会学理论发展演变及其主要范式”、陆绯云研究员的“韦伯的经济社会学思想再解读”、张虎祥博士的“组织社会学的源流以及新发展”，文献导读方面有陆绯云研究员的“精品导读：《亲密关系的变革》”，金融化方面有上海五牛股权投资基金副总裁王玉东先生的“中国房地产金融现状及案例分析”。四是教学形式灵活，教学氛围活泼。本次暑期学校在课程设计上采取了学术讲座、专题报告、模型+案例、经典著作导读、学术沙龙、论文写作指导等多种教学形式，其中部分教学内容采取集中上课的方式进行，部分教学内容采取学员选修的方式进行。此外，暑期学校还设置的晚自习环节，便于学员消化学习内容、交流学习所得。灵活的教学安排，使得短期的暑期学校教学氛围更加活泼，从而激发了学员的学习兴趣和热情。五是课程安排节奏紧密，知识信息供应量大。本次暑期学校各类形式的课程教学共分29场。每天上午、下午和晚上均安排一场或两场，课程节奏紧密，使得暑期学校学员的学习生活充实，“不虚此行”。学员高博发表感言说，“为期9天的紧张学习中让我们聆听到不同思想和不同声音，庞大的信息量给我们提供了更宽广的视野，填补了专业知识上的空白”，收获很大。学员王晓波也表示，过去两三年的学习经历中都不曾接触到这样高密度的讲座、报告学习，报告中的众多社会现实问题分析和研究让自己耳目一新，视野豁然开朗，对经济社会学有了更强烈的学习兴趣。

      （供稿：刘长喜、魏南海  ：刘长喜、韩跃  编审：孔德民  收稿日期：2014年7月30日）