上海交大研究生院召开研究生《学术英语》课程建设座谈会[图]

11月17、18日下午，上海交通大学研究生院在陈瑞球楼分别召开了上海交大研究生《学术英语》课程建设教师座谈会和学生座谈会，来自药学院、机械与动力工程学院、外国语学院、媒体与设计学院、船舶海洋与建筑工程学院、材料科学与工程学院、生物医学工程学院、生命科学技术学院、国际与公共事务学院的教师代表和学生代表，以及研究生院相关工作人员等共四十余人参加了座谈会。

座谈会围绕《学术英语》课程设置、课程内容、考核方式以及修课学生对这门课程的认可度等方面展开。研究生院院长助理孔令体介绍，基于入学研究生基础英语水平逐年提高而学术写作、交流能力欠佳的现象，学校启动了研究生英语教学改革，将英语教学分为《基础英语》和《学术英语》两个模块。入学时满足一定标准的同学可免修《基础英语》，但所有同学均需修读《学术英语》。经过前期的广泛调研和座谈，并征求专家、院系、学生的意见，《学术英语》课程已从2015级入学新生开始开设。截至目前，课程已运行9个星期，研究生院特组织这两场座谈会，广泛听取任课教师、修课学生、教学管理人员等对课程建设的反馈，以总结经验、探究改进教学质量的途径。

在教师座谈会上，外国语学院丁雅萍代表《学术英语》教学团队汇报了本学期开课以来的课程建设情况、建设过程中的心得体会，以及对存在问题的认识和下一步的改革建议。船建学院胡延东、材料学院杨旭东、媒设学院邓林分别介绍了三个学院《学术英语》课程的筹备情况。其中，胡延东在前期旁听了外语学院的课堂教学，并与任课教师就《学术英语》的教学内容等进行了探讨，将在下学期开课过程中更加强调与专业的结合。材料学院将在下个学期为本学院近200名研究生分8个教学班开设《学术英语》课程，8位任课教师按学科方向分成了3个教学小组，每小组共同制定教学计划、课件。媒设学院也将结合学科特点，着重通过对经典论文的解读来训练写作能力。与会人员对《学术英语》教学改革给予了充分的肯定和认可，对课程建设也提出了一些建议和设想，对于课程改革的前景充满期待。

学生座谈会由来自人文学院、电子信息与电气工程学院、农业与生物学院、数学系、物理与天文系、船舶海洋与建筑工程学院等学院的三十余名学生代表参加。与会学生对《学术英语》课程的定位、内容普遍表示满意，很多学生表示该课程的设置对他们的论文写作与交流能力的提升有很大帮助。此外，同学们还根据自身体验，就课程设置、课堂教学方式、不同专业的教学需求、博士生与硕士生的教学差异等方面提出了改进意见和建议。

会后，研究生院梳理了座谈会上教师与学生的意见和建议，对存在的问题，推出了改进措施，并将相关情况反馈给任课教师和各院系教学管理部门。为保障《学术英语》课程的建设工作，研究生院已将陈瑞球楼323室开辟为研究生《学术英语》研讨室，供各院系在《学术英语》教学过程中进行研讨或就学术写作对学生进行指导。