2016世界读书日：悦读在路上 相伴走天涯

4月23日为联合国教科文组织确定的“世界读书日”，近期校图书馆依托“悦读”品牌项目，组织开展形式多样的阅读推广活动。继2015年5月开放图书馆七楼学习共享空间，2015年底又开辟了“博雅书堂”通识阅读空间，并推出“博雅之旅”中华传统文化系列体验活动，为各学院（所、部）、通识课程、学生社团等开展课外通识阅读活动提供一站式整合服务平台，集合多方资源共同提升校园阅读文化。

2015年，图书馆联合悦读书友会共举办“悦读·行者的故事”、“青春·梦想”巴金生平展、“校史名师治学治教格言”图书馆学生书法比赛等三个大型系列活动，共24场次，近800人次参与。此外，与人文学院教师合作举办专题读书会10场次，约200人参与，举办图书漂流活动7次，漂流图书270册。

今年，图书馆与书友会继续携手，以“博雅书堂”为平台，为校内师生带来精心策划的系列读书活动，推广经典人文资源，为学生提供在课堂外接触和了解人文阅读与写作的学习机会，提升学生开展人文阅读与写作的兴趣。

“童心未远，年华翩跹”童年主题系列活动自2016年3月启动，将持续至5月底结束，期间共将推出书展、封闭读书会、读书分享会、观影会以及文人旧居探访不同类型的六场活动，激发学生的阅读兴趣。活动还编制了小说、诗歌散文、童话等不同主题书单并举办书展；同时，鼓励学生走入书中，深入阅读，并通过读书会进行思想的碰撞与交流；而观影会、人文行走等多种活动形式，则鼓励学生从不同维度、不同层面理解文字背后的深意，涵养学生自主阅读和深度阅读的习惯，以达到知行合一的学习境界。

“再会说书人”系列活动作为书友会的常规活动持续开展，邀请喜欢读书、乐于分享的同学，将自己的读书感悟分享给同学。一本书，或一位学者的观点，陈旧书卷，淡墨遗香，说书人娓娓道来。说书人曾讲述陈寅恪先生、钱穆先生的学术观点和成长轨迹，分享国学大师的治学精神，使同学对民国时代的教育传统，学术思想有初步的了解，知古以鉴今。 最近一期说书活动定于4月26日在博雅书堂举办，说书人、会计学院2014级学生祁芳如同学将以“俯仰之间——说兰亭”为题，分享王羲之其人其事及其生活的时代。

发布“悦读·行者的故事”主题征文活动（2015-2016）获奖名单。上海财经大学图书馆与香港城市大学图书馆、台湾逢甲大学图书馆联合举办的“悦读·行者的故事”主题征文活动（2015-2016年）已经走入第五个年头，本次共收到来自沪港台三校的学生作品100篇，经过五位专家评委的认真评审，共评出中英文获奖作品31篇，其中22名财大学子榜上有名。后续颁奖活动及获奖作品的出版编辑工作都将随后展开。

发布2015年度好书榜悦读书友会在参考和整理了23家国内媒体公布的图书排行榜数据的基础上，发布了2015年度好书榜单，涵盖中国文学、外国文学、历史传记、哲学政治、经济管理及社科文化等六大门类共40本图书。该书榜的发布，希望可以帮助同学们在专业学习之余，选读喜欢的课外读物，并一同参与到阅读分享活动中来。

自2008年创立“悦读”品牌以来，图书馆坚持以推广细读、深思和分享的阅读方式为宗旨，营造阅读氛围，提升人文经典阅读兴趣。此外，图书馆还指导学生成立读书组织——悦读书友会，书友会秉承通识博雅、自主阅读和知行合一的宗旨，自我组织人文阅读活动，在学生中倡导多元思考与意趣并行的校园阅读生活。

2015年10月，在由教育部高校图工委主办的首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛中，我校提交的案例《作为课外学习工具的图书馆出版品——上海财经大学图书馆“悦读”系列出版计划》（出版物类）在华东分赛区93个案例的角逐中，获得一等奖，并在全国总决赛的38个案例的角逐中，获得全国二等奖；同时，案例《阅读，是一种生活方式——上海财经大学图书馆悦读书友会》（读者组织类）获得华东分赛区优秀奖。此外，我校图书馆荣获大赛优秀组织奖。

11月，悦读书友会在上海市团市委、市新闻出版局主办的阅文杯“悦读青春——深阅读ING”2015上海青少年深阅读计划示范性读书会评选中，被评为2015上海青少年深阅读计划示范性读书项目，并获得专项资助。

今后，图书馆将不断探索创新阅读体验，在服务好校内师生的基础上，增强社会辐射能力，为营造良好校园文化氛围发挥积极作用。

（供稿：孙阳阳、祁芳如（学）、刘雅琦（学）供图：万跃申 编审：王雅静 收稿日期：2016年4月22日）