华东理工大学着力完善创新创业教育机制

　　 健全创新创业工作体系。 成立创业创新培育工作领导小组和工作小组，成立创业教育示范区领导小组和创业教育研究中心，完善基于CSSO（构思Conceive—策划Scheme—模拟Simulate—运作Operate）的全程创业教育新模式。印发创业创新培育工作路线图，进一步促进校内外创业创新体系和平台的建立、分工及互补合作，鼓励师生员工、校友共同参与创业创新实践。将深化创新创业教育改革作为教育综合改革的重要内容，采取一系列举措，进一步培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力,提升人才培养质量。

　　 建立创新创业教育平台。 以培养学生创新创业能力、实践能力为目标，构建创新教育三级平台。以创业教育课程、创新教育基地、大学生课余研究计划（USRP活动）等为载体，开展普及型创新创业活动。以创新创业训练项目为载体，着重培养学生的创新创业知识和素养。以各级各类竞赛活动为载体，加强学生的创新创业实践能力培养。截至2014年底，已立项创新创业类项目1587个，参与学生6000多人。每年参与本科生比例约为1/4，参与指导“大学生创新创业”活动的教师达300多人。

　　 发挥制度激励保障作用。 学校出台《关于本科生“创新教育学分”的补充规定》和《大学生创新创业训练计划管理办法(修订)》，对项目申报与评审、项目管理、经费管理等进一步规范，引导学生通过实践活动取得创新学分。制定《关于促进科技成果产业化的若干意见》和《关于促进科技成果产业化若干意见的实施细则（试行）》，鼓励教师将申请专利与产业应用相结合。为鼓励教师创业，学校规定专利进入产业后，教师可以提取酬金和作为团队的发展基金。支持教师以技术入股，入股后教师团队即可享有技术股权以及收益，并计入科研业绩。建设300多平方米的创业苗圃、6000多平方米的孵化基地，3.2万平方米的华泾加速器和约4万平方米的G7软件基地，加强创业实践训练和创业项目孵化。