浙大儿院招聘104名医生 实际参加考试仅有42人

02.02.2016  09:36

  今年,浙江大学医学院附属儿童医院计划招聘104名医生、70名护士。上周进行首轮笔试,通知了88位医学生参加考试,但实际参加考试的却只有42人。

  根据国家卫计委公布的数据,全国每千人拥有执业医师1.82人,但儿童患者每人拥有执业医师只有0.43人。而在美国,平均每千名儿童拥有1.46位儿科医生,是我国的三倍多。

  “全面二孩”政策实施后,将会有更多的孩子出生,以后孩子看病该怎么办呀?

   浙大儿院近千位护士每年流失5%

   病人看不完,只能加班

  昨天,浙江大学医学院附属儿童医院(以下简称“浙大儿院”)院长杜立中告诉钱报记者,最近几年浙大儿院招聘医生越来越难了。

  2014年医生缺口97人,护士缺口126人;2015年医生缺口18人,护士缺口105名。虽然想了很多招聘的办法,但是每年都无法完成招聘计划。

  2016年,浙大儿院计划招聘104医生、70名护士,上周进行首轮笔试,通知了88位医学生参加考试,实际参加考试的却只有42人。

  一方面是招不满人,另一方面是每年都有人辞职,特别是护士,杜立中介绍,目前浙大儿院有护士近1000人,每年大约有5%的护士离职;医生每年离职情况,他透露比护士略好,大多数年份维持在个位数,个别年份为两位数。辞职之后,很多人去了成人医院,还有不少彻底改行。

  “全面二孩”放开后,有专家预计,我国每年增加的新生人口,会在300万到800万之间,每年出生的人口总数会超过2000万,这给儿童保健工作提出了更高要求。而根据《2015年中国卫生计生统计年鉴》,2014年底,我国儿科医生的总数从2010年的10.5万下降到10万,儿科医生占医生总数的比例也下降1.1%,4年来儿科医生的总数净减少5000人。

  人员不足,一个直接的结果就是,留下来的人,干的活越来越多。

  浙大儿院门诊办公室主任汪天林告诉记者,浙大儿院两院区日门诊,最高时一度达到9600多人次,而全院医生总数只有600余人。

  病人看不完,怎么办?加班。

  目前在浙大儿院,专家级医生每个月要加班一天半到两天;副主任医师基本都是单休;晚上门诊,主治以上医生都要加班,最多时一晚上15个医生加班;忙的时候,一些在家休哺乳假的医生,如果身体条件允许,也会被叫来加班。“专家门诊,有限号措施,但普通内科门诊不限号,有的医生甚至要看到凌晨3点。”汪天林说。

   已经停了十多年的儿科专业正在恢复

   浙大儿科班本科就有专家导师

  2014年开始,中华医师协会儿科分会在上海、天津、福建、江西等7个省市自治区开展儿科资源调查发现,和其他成人科室的医生相比,儿科医生的工作强度,是其他科室的1.68倍,而收入只占非儿科医生的46%。

  在杜立中看来,儿科医生薪资待遇难以提高,跟现有物价政策没有完全体现儿科医生劳动价值有很大关系。“就说做个磁共振,同样的时间,给大人可以做4个,孩子不配合,要哄,要有技巧,医生花费的时间、精力更大,但收费是一样的。”杜立中说。

  杜立中介绍,目前医院的收入中,10%来自财政拨款,所以医院的收入主要靠劳务收入,但是在现有的物价体系下,儿科创收能力和成人科室没法比。

  儿科医生培养周期长达10年,且以女性居多,不少35岁的女医生面临着照顾自己孩子和在儿科上夜班的双重压力,不得不选择转科甚至辞职,“全面二孩”政策实施后,女医生中有生二孩意愿的比例也不低。

  所以,如何稳定现有儿科队伍、防止人员继续流失,才是当前最迫切的问题,而提高待遇可能是第一步。

  杜立中透露,不久前,浙江省卫计委和浙江省物价局做了相关调研,正在考虑调整儿科的收费。

  业内不少人认为,儿科学专业的取消,从根源上造成了今天儿科医生短缺的局面。

  1998年,教育部和卫生部以“专业划分过细,范围过窄”为由,对儿科专业做出调整,1999年起停止招生。而这些年,面对儿科医生紧缺的现状,为了保证儿科医生来源,不少医学院又恢复了儿科专业本科的招生。2012年,上海交通大学医学院重新开设了全日制本科“临床医学专业儿科学方向”, 复旦大学上海医学院也从2015年3月起恢复了本科阶段的儿科学专业。

  2015年开始,浙大儿院与浙大医学院合作,面向临床医学生,开设 “临床医学(儿科方向)”,激励医学院学生选择儿科专业志向。

  这个被称为“卓越儿科班”的班级,第一届有29人报名,最后录取了27人,在校期间,医院将为他们提供海外交流、早期接触儿科临床实践等机会,本科毕业后,还有机会去英国理工大学继续深造。

  医院还为儿科班的学生配备了导师,第一批导师好多是浙大儿院各科室的主任。在浙大医学院读大二的黄垭洁告诉记者,她的导师是浙大儿院党委副书记邹朝春,内分泌方面的专家。她当初报名儿科班,一方面是因为喜欢孩子,另一方面也是被儿科班的各种政策吸引,暑假里很多同学已经跟着导师查房、观摩手术,这都是其他班的同学没有的机会。

  邹朝春告诉记者,对这个班的学生,医院并没有强制要求,“最后能有一半人留下,就非常好了。”每年都有一半人留在儿科,一年一年积累下来,就会多起来。