【上海教育新闻网】“听波者”张渊皞：LIGO团队里的中国面孔

2月11日，一道来自13亿光年外的“涟漪”，被加州理工学院、麻省理工学院和激光干涉引力波天文台（LIGO）团队逮个正着。这道“涟漪”，就是著名的引力波。美国罗切斯特理工大学在读博士张渊皞，是团队中少数的中国面孔之一。这个土生土长的上海大男生，也是华东理工大学的校友，2012年毕业于该校应用物理本科专业。

爱看星星的男生

和其他很多男生一样，张渊皞从小就喜欢《星球大战》、《2001太空漫游》等太空题材的科幻电影。遨游太空、穿梭宇宙等绚丽的场景，不断刺激着他的视觉神经，在小小年纪的张渊皞心里，播下了“星空梦”的种子。

后来，张渊皞得到了他梦寐以求的人生中第一架天文望远镜，一到晚上他就蹲在阳台上鼓捣个不停。大一时，张渊皞加入了学校的天文社，晚上和社员一起骑车去奉贤海边看星星，后来又和上海其他高校的天文社社员一起去安吉天荒坪观星。19岁那年，他在天荒坪第一次看到了银河和流星。

没过多久，张渊皞不再满足于看星星，他开始用相机和望远镜拍摄星体。这么多年过去，星空摄影一直都是张渊皞最大的爱好。朋友圈的寥寥几张图片里，绝大部分都是他拍的星空、星轨、流星。

从仰望星空到研究天体

张渊皞喜欢仰望星空，但他更喜欢研究天体。浩瀚的星空可以给人感官上的冲击和享受，但对于天体物理研究者张渊皞而言，天体运动的物理规律，才是星空最大的魅力。从仰望星空到研究天体的过程中，大学生活是张渊皞最浓墨重彩的一笔。

在华东理工大学求学时，张渊皞拒绝循规蹈矩，喜欢研究自己感兴趣的东西，经常自己鼓捣天文、量子力学，甚至钻研各种国外教材。他本科阶段综合成绩一般但专业主干课程平均成绩在90分以上，并选修了《天体物理》课程。这为张渊皞毕业后从事专业研究、实现星空梦想，奠定了扎实的基础。

张渊皞第一次接触科研是在大三时参加的大学生创新项目里，当时他跟着罗有华教授研究“支撑于石墨烯上小金团簇的吸附行为”。长达两年的研究周期里，张渊皞发现理论学习和真刀实枪做科研还是有很大的不同。虽然现在博士都已经读了好几年，但大学里的这段“科研初体验”，依然历历在目，指导老师罗有华也一直是他心目中“科研的领路人”。

“张渊皞认为物理学各个领域都是相通的，热衷于钻研其中的关联性。”罗有华教授对自己的学生赞誉有加，在美国学习期间，张渊皞还经常发邮件给罗老师，咨询、讨论和交流学习困惑及研究心得。

“逮住”引力波 起航天体物理科研之路

由于机缘巧合，2013年，张渊皞加入了引力波研究团队。参与引力波研究的两年半时间里，他的主要工作就是数据分析，通过编写程序将引力波和噪声区分，从而找到引力波并从信号里面提取有用的信息。他说，工作过程中遇到的最大困难是琐碎的编程和统计学的问题，而且很多时候并没有先例可以借鉴，经常会出现从未遇到过的问题。

引力波数据分析本就是十分枯燥的工作，张渊皞却能耐得住性子，并且决定未来一直从事引力波的研究工作。“这只是个普通的工作，没什么不一样的，搞物理就是寻找生活的过程，得有一颗平常心。”他在这段难熬的日子里不断激励自己。

能够加入引力波团队，并且成功探测到引力波，张渊皞觉得自己“运气不错”。他一再强调，引力波的发现牵涉硬件、理论、数据分析多个领域，是LIGO前后几代人和全世界科学家不懈努力的成果，“我的科研路才刚开始，做的还很有限”。他觉得更幸运的是，能够一直做自己感兴趣的工作，但作为科研工作者，张渊皞认为，“搞科学不只是为了满足自己的好奇心，还得有责任心，要有为世界创造新知识的追求”。

张渊皞自认踏上天体物理科研之路，既是兴趣使然，也受大学期间学习氛围的熏陶。据华东理工大学理学院学工委主任黄文彬介绍，学院长期以来在为本科生开展职业发展规划指导时，积极倡导学生熟练掌握专业技能在专业相关领域就业。为此，学院搭建了丰富的第二课堂实践平台，包括，和国外名校联合组织暑期夏令营，开展大学生创新基地实践项目，教授与新生“面对面”、科研团队及成果推介会，优秀校友报告会等，助力学生树立专业思维，在实践中认知和寻找自我定位。以张渊皞所在的应用物理学专业为例，近5年来，本科生毕业后读研深造比例（含国内、国外）逐年上升，2015年达到58.3%。

谁能说，在这些行进在求知之路上的年轻人里不会有更多的“张渊皞”呢？浓厚的兴趣加上科学的实干，梦想之花就是这样绽放的。