[扬子晚报网]欧洲科学院首次与上海高校合作[图]
欧洲科学院首次与上海高校合作，探索交叉领域研究，建立科学与人文之间的新型良好关系。5月13日，“科学与人文的冲突与对话”国际研讨会在上海交大举行，来自海内外的自然科学和人文科学的顶级专家学者共聚一堂，探讨全球人文学科建设的机遇与挑战、发展与未来。
这是欧洲科学院首次与上海高校合作，参会双方代表来自八个国家，多为欧洲科学院士或美国艺术与科学院院士中方代表则以中国科学院院士或教育部长江学者为主。
上海交通大学致远讲席教授、欧洲科学院外籍院士刘康指出，西方的博雅教育（Liberal Arts）中，各专业领域之间并没有太严格的壁垒，自然学科和人文学科和平共存。在中国，“liberal arts”（博雅教育）通常翻译成文科，人们忘记了它科学性的一面。刘康通过追溯中国学科划分以及大学结构的变化，提出了以下问题：博雅教育能否为人文学科的发展提供更多助力？博雅教育是这次研讨会的重要议题之一，就此学者们还探讨了科技类高校中人文学科的角色和博雅教育的功能、人文学科和博雅教育的重要性等议题。
欧洲科学院院士、《欧洲评论》主编、比利时鲁汶大学教授西奥•德汉认为人文学科将成为未来大学的核心学科之一，应受到更多的支持与重视：首先，在决定技术革新可能带来的伦理边界方面，人文学科发挥着决定性作用；其次，唯有人文学科提供一种回顾性或前瞻性‘描述’，这种个人或集体的‘文本’，将使我们理解过去与未来的意义或至少赋予其某种含义；再者，人文学科不易受经济效益的影响。
在大学管理体制方面，欧洲科学院院士、瑞典乌普萨拉大学工商管理教授拉尔斯•英瓦尔探讨了世界一流高校的治理。全球大学都面临着愈发明显的市场压力，对于大学的创新和全面发展的毕业生需求也在不断提高。英瓦尔以美国的斯坦福大学和加州大学伯克利分校两所世界一流大学为例，探讨了美国大学的管理体制，重点讨论大学董事会、大学校长和大学参议员所发挥的作用以及三方的互动合作，并指出这种三方管理模式将发挥着积极的作用。
来源：扬子晚报网 2016.05.13
原文： 欧洲科学院首次与上海高校合作