我校举行首批“在线开放课程发展趋势与建设”培训

2015年11月10日—11日，由教师教学发展中心举办的首批“在线开放课程发展趋势与建设”培训在我校举行。各院部及兄弟院校教务处负责人、教师等近70人参加了本次培训。我校刘兰娟副校长出席并致辞，开幕式由教师教学发展中心副主任杨楠主持。

刘兰娟副校长对各位领导和嘉宾的出席表示热烈欢迎，对长期以来为我校人才培养、师资建设做出重要贡献的教师教学发展中心表示感谢。她向与会代表简要介绍了我校悠久的办学历史和发展现状，并着重分享了信息化教学改革和在线开放课程建设的基本情况。她还指出，此次培训会议将为我校开展在线开放课程建设和优质课程资源开发，提供宝贵的意见与建议，有利于促进我校教育教学改革和发展。

复旦大学微电子学院、教师教学发展中心副主任蒋玉龙教授，以“快速建设在线课程，有效实施翻转教学”为主题，从我国现代大学的学习现状入手，分析了传统以教师为中心的课堂授课模式的不足。蒋教授指出MOOC作为一种新技术、新理念和新课程的结合体，可有效实现学校、教师和学生的三位深度融合。同时，蒋教授也提出了基于MOOC的翻转课堂教学思考，他认为基于MOOC的翻转教学是个完全可操作的难得机会。

山东大学文学与传媒学院、山东省教学名师王小舒教授带来啦“高校教学模式的转变与教育改革潮流”的主题演讲。王教授提出高校应转变教学观念，改革教学手段和方式，以教师教学为中心，提升教学质量。他认为，教育教学要有系统的知识体系和引导式的教学过程，要激励学生进行探求式自学，自觉地交流、体验、互动，培养融洽和谐的团队凝聚力。

上海交通大学慕课研究院的余建波以“大规模的在线课程和应用实践”为主题，分享在线课程方面的工作经验和心得。余建波阐述了慕课和微课教学同传统课堂教学之间的差异，强调了慕课这种新型授课模式的灵活性与独特性，他以“认识、建设、教学、研究”为关键词定义慕课，并结合国内外的具体案例，针对慕课内容的筛选、编辑和慕课视频的后期制作等多方面进行了讲解。

随后，教务处负责人和课程建设负责人分别组成两个小组，就在线开放课程的建设与平台的使用进行了分组讨论。大家对新时期下如何进行教学模式改革，如何做好开放课程建设，如何共享优质课程资源等话题进行了深入讨论和交流。

11日，李敏、王美云、黄林伟等在线课程专家围绕“在线课程内容如何加工？”、“在线课程可以做成什么样？”、“老师应该怎样准备在线课程视频资料？”等话题，并通过具体实例，详细分析讲解了在线课程加工中的技巧，并对已经完成的在线课程案例进行点评。此外，专家们还针对在线课程这一新的教学形式，为教师们在教学材料准备方面提出了合理化的建议。

会后，与会教师参观了超星（上海）在线课程制作基地，开启“慕课之旅”。在超星基地，教师们走进摄影棚，零距离体验了在线课程录制的全过程，对在线课程、慕课教学等现代化教育教学方式有了更为明晰的认识。为期两天的培训使我校教师和教学管理人员对现代大学课堂教学有了新的思考。MOOC的探索和实践将带来新一轮人才培养模式的变革，对于学校的教学质量监控、教学模式创新、教学研究改革和教学团队建设也会起到促进作用。

(供稿：赵得生 供图：毛佳韵 编审：张勃欣 收稿日期：2015年11月13日）