《东方教育时报》：华理新生教育玩出成长的快乐

      跳兔子舞、抢气球、玩“保卫公主”、赞美同学、分享秘密……上大学才一个多月，华东理工大学食工专业142班的冯瑶，已跟全班同学一起玩过了很多游戏。在这“玩”的过程中，冯瑶对班里其他27名同学，由陌生到认识，再到相互了解彼此的性格、爱好，并且共同制定了食工专业142班的班规、班徽和口号，“我们的目标是建立一个优秀、团结、奋进的班级。”冯瑶说。
      以班级为单位开展系列活动，食工专业142班并非特例。在华东理工大学2014级的100多个班级里，3800余名大一学生全部参加了这个名为“新生快乐成长营”的新生入学教育活动。
      据介绍，“新生快乐成长营”前身是该校社会学院的“新生快乐成长小组”，经过7年的调研、实践、分析、总结得以在全校范围内推广。“新生快乐成长营”以班级为单位开展团体活动，主要设立了“有缘成为一班人”“这就是我”“你真可爱”“学长面对面”“我的大学生活”等系列主题活动，以循序渐进的育人模式，促进新生增进集体凝聚力、形成自我认知、增强人际交往能力及形成科学合理的大学规划等。
      “这种以团队为基础、以朋辈辅导为主体、以快乐认知为导向的培养模式体现出了强有力的生命力，有效地为大一新生开始全新的大学生活提供了强有力的成长支持系统。”华东理工大学学工部部长王爱祥说。

      原文来源：《东方教育时报》2014-10-29 | 作者：桑翔 张婷

      原文链接： http://bk.shedunews.com/dfjysb/html/2014-10/29/content_30495.htm