落实师生共同体建设方案  理学院高数“学习促进坊”开班

    4月1日晚，理学院高等数学课程“学习促进坊”于军工路516号校区、1100号校区同时开班。理学院常务副院长张卫国、副院长贾高、数学系副主任章国庆及院教务办公室相关人员分别前往不同校区查看开班情况并为学生做答疑辅导。
    高等数学是一门量大面广、全校理工科学生必修的基础理论课程。理学院高等数学课程“学习促进坊”安排了答疑辅导、课堂讲座、励志拓展等多元的模块内容，得到了学校教务部门、基础学院的大力支持及同学们的热烈响应，同学们踊跃报名、积极参加。4月1日的开班讲座《向量代数与空间解析几何》，由理学院余志先、汪文军、胡建华三位老师分别在军工路1100号校区申阶梯教室、申二教学楼、军工路516号校区综合楼同时开讲。老师们均提前到达上课地点，教室中早已是座无虚席，还有不少学生因没有空位而站着听课。
    本学期的高等数学课程 “学习促进坊”计划开设《向量代数与空间解析几何》、《多元函数微分学（1）》、《二重积分》等8次课堂讲座，二十余名教师共同参与完成。为使高等数学课程“学习促进坊”有效开展工作，使参与的学生学习有成效，“学习促进坊”将开课班级分为两种类型：第Ⅰ类开展的主要工作是学生励志教育、答疑和侧重于“三基”的辅导；第Ⅱ类开展的主要工作是对学生进行抱负教育和答疑，侧重于“拓展、提高”的辅导并指导学生参加高等数学竞赛活动。为顺利开展工作，教研室要求每位任课教师在第三周对班级学生成绩情况进行摸底，初步选出学生名单，第四周在全校范围内统一进行一次小测验，确定参与学生名单，并且第八周、第十一周分别再进行一次小测验，调整参与学生名单。
    理学院实施高等数学课程“学习促进坊”是为了贯彻学校“做精品本科、争一流学科、创百强大业”的办学目标，落实学校本科教学激励计划的精神和师生共同体建设实施办法。这也将激励和提高学生学习高等数学的内动力和积极性，使他们在学习中投入精力、学到知识、提高学业成绩；同时激发学生的创新意识，锻炼并提高学生的创新创业能力。

汪文军老师主讲的基础班

胡建华老师主讲的基础班

余志先老师主讲的提高班

教室中前来听课的学生座无虚席

张卫国老师为学生答疑辅导

                                    供稿：理学院
编辑：新闻中心 王丹