数学系召开本科生导师制汇报会交流科研课题创新成果[图]

5月20日下午，数学系本科生导师制汇报交流会在数学楼大会议室举行。2013级和2014级本科生导师及其所指导的学生参加会议。会议由数学系副系主任黄建国教授主持。

黄建国指出，导师制的开展初衷在于帮助数学系学生学习基础课程，引导数学文化，推动数学创新。本次交流会是为数学系本科生搭建交流数学知识与思想、展示科研学习创新成果的平台。

交流会上，17个小组的精彩展示呈现缤纷的数学天地。既有理论性较强的矩阵乘法证明Joradan标准型、图论中的路径数问题、牛顿图在达布定理的应用、多元函数与对称矩阵、求孤子解等问题，也有与生活和应用联系紧密的线性规划、控制系统、台风预测方法与误差评估、卡塔兰数、概率问题、排列组合、黄金价格的美元汇率等，还有与数学发展史相关的正态分布的历史及应用、特殊的圆曲线——摆线、光辉岁月下的洛必达等。不同小组的研究和展示方法也各有千秋，有的通过阅读专业文献对问题进行深入了解并进行了严谨的分析，或者对问题提出新的见解，展现了同学们的钻研和创新精神；有的导师制小组则从复杂深奥的数学公式中走出，用生动有趣的语言将数学之美娓娓道来，通过富有趣味的实验让人耳目一新，对数学问题有了直观的理解。例如，“有悖直觉概率问题”中的三扇门实验和“扑克牌中的排列组合”中神奇的猜牌魔术，都让人感受到数学的奇妙。

黄建国肯定了各小组的研究成果和展示。他强调数学系要营造良好的数学文化，学生更要有追求卓越的精神，期望在共同努力下，同学们对探索数学之美更有兴趣，更有信心，在求学之路上奋勇向前。