【学习贯彻全国教育大会精神 】学习笔谈：全面落实立德树人根本任务

党中央在北京召开全国教育大会，对当前和今后一个时期教育改革发展作出了战略部署，为新时代教育事业勾画了蓝图、指明了方向。大会召开之后，上海财经大学认真学习贯彻大会精神，把大会精神作为学校改革发展的新动力新引擎。学校各级党员领导干部坚持带头学习，带头研讨，二级党组织书记给本院师生党员上专题党课，纷纷结合自身工作谈了各自的学习体会。

人文学院党委书记范宝舟 表示，作为高校基层党组织的政治思想工作者，深深体会到教育工作必须要紧紧围绕培养社会主义事业的建设者和接班人这一根本任务来进行，加强对大学生进行共产主义的理想信念教育，树立中国特色社会主义的理论自信、制度自信、道路自信和文化自信；必须以习近平总书记在全国教育大会上的讲话精神作为当前和今后学院基层党建工作的根本遵循；必须坚持党对教育的全面领导，构建德智体美劳全面培养的教育体系，把大学生的思想政治教育、德育教育、专业教育、劳动精神的培育紧密结合起来，不断提高大学生的审美和人文素养，增强大学生的综合素质；必须立足立德树人，在日常教育和管理工作中，贴近大学生的生活、学习和思想实际，创新大学生特色党建工作形式，生动活泼地开展思想政治工作，努力做好大学生成人成才的引路人的工作。

会计学院党委书记周国良 表示，要认真学习准确把握教育改革发展的“九个坚持”，以“九个坚持”来指导教育教学、科学研究、人才培养、教师队伍建设等具体工作的开展，使学院教育改革、教育目标和教育效果都有实际的明确的升华。要以立德树人为抓手，培养社会主义建设者和接班人，按照总书记讲话要求，在六个方面下功夫：坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质。以此来推动并落实教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。具体工作中，应着重抓好学生党员、学生干部、学生党支部书记这支队伍的示范引领作用，对这支队伍要高标准严要求，以示范榜样来促进并引领学生整个群体的综合素质的提升。要以师德师风为第一标准，打造一支高素质专业化教师队伍，教育大计，教师为本。全国教育大会上，习近平总书记对教育工作者为国家发展和民族振兴作出的重大贡献给予了极高的评价，这对每一位教育工作者既是一份极大鼓舞，更是一份责任和荣光！学院应将习近平总书记全国教育大会精神的学习贯彻作为当前和今后一个时期的首要工作，结合学院正在推进的综合改革，从制度建设、文化建设和进一步提高学院教师待遇着手，下大气力造就一支师德高尚、科研和教学过硬并在国内国际具有一定影响力的高素质教师队伍。

信息管理与工程学院党委书记王淑范 认为，习近平总书记将"培养什么人"的问题作为教育的首要问题提出，并将"促进人的全面发展和社会全面进步"作为新时代教育的更高要求，这是对马克思主义教育思想的继承和发展，也是我国社会主义教育的目的和理论基础。在学习领会全国教育大会精神过程中，一是应深化对"教育的初心"的认知。教育体系和教育工作者都应以"促进人的全面发展和社会全面进步"为使命，以科学精神来对待教育，理解教育，推进教育。二是应强化对"为人师表"的践行。陶行知先生说过："先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。"教师职业的特殊性就在于育人，也正是因为如此，"师德"不仅是"规范自己行为的需要，更重要的是用于教育学生的需要"。从这种意义上说，师德是教育工作的灵魂和精髓，学生只有"敬其师"才会"信其道"。只有每一位教育工作者都将"学高为师、身正为范"的理念内化于心、外化于行、见诸于事，才能不枉为人师，才能将"立德树人"这一教育的根本任务落在实处，才能为国家和社会培养合格的建设者和接班人。

经济学院党委书记王昉 认为，作为教师，首先应该回归我们的原点和初心，谨记“师者，传道授业解惑”的古训；其次，把握工作方法，转时态、转语态、转状态、转心态，敢于负责、勇于担当、善于作为，善做“人类灵魂的工程师”； 再次，全面贯彻“新、高、实、深”的工作要求：贯彻落实工作要“新”，宣传贯彻水平要“高”，落实践行要“实”，学理阐释要“深”，迅速将大会精神转化为加快教育现代化的强大动力，切实承担好“培养人”的重大任务。 作为学院，“育人”是一切工作的出发点和落脚点；“立德树人”是检验学院一切工作的根本标准。要实施新时代立德树人工程，作为学院来讲，必须构建德智体美劳全面培养的教育体系和更高水平的人才培养体系。这就要求我们立足本职岗位，立足学科、教学、管理各体系，以树人为核心，以立德为根本，把“立德树人”内化到学院建设和管理各领域、各方面、各环节，举全院之力高质量完成“育人”和“立德树人”的神圣使命。

法学院党委书记杨乐 认为，立德树人的关键抓手就是紧紧把握思想政治工作这条学校工作的生命线。思想政治工作首先应是一项务实的工作，“春风化雨，润物无声”，要做在日常，做到个人，日常工作要落深、落实、落细，“浇花浇根，育人育心”，对受众学生在了解、共情的基础上，进行思想引领，把思政工作做到“入脑、入心、入行”。其次，思想政治工作也是全员育人的工作体现，不仅是思政课教师和政工队伍的工作，而是贯穿在教书育人、管理育人、服务育人的全过程，融入在思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育的各环节。从思政课程到课程思政，对教师队伍能力和水平也提出了新的更高要求。教师是立教之本、兴教之源，教师要以理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心去言传身教，潜移默化影响学生，帮助学生坚定理想信念，培养学生爱国情怀，加强学生品德修养，增长学生知识见识，培养学生奋斗精神，增强学生综合素质。

统计与管理学院党委书记薛亮 表示，教育作为国之大计、党之大计，是国策，也是民生，是今天，更是明天。办好人民满意的教育是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。“培养什么人、为谁培养人”的方向已经指明，每一个教育工作者都应在“如何培养人”上做出无愧于党、无愧于人民的积极努力。作为一名基层党组织负责人更要充分认识全国教育大会的重要意义，把全面学习贯彻大会精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务，自觉增强责任感、使命感，带领师生把思想和行动统一到党中央对教育的决策部署上来。

国际教育学院党总支书记林华 表示，作为一名基层教育工作者，倍感作为人民教师的无上光荣，在新时代更要爱惜这份职业，并要有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守。在工作中要紧紧围绕立德树人这一根本任务，从培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的需要出发，结合学院承载的使命，不断完善主题班会的课程设置与内容，激发和厚植出国留学学生的爱国主义情怀，认真做好行前培训工作，为学成归国后投身于实现中华民族伟大复兴中国梦的伟大工程中发挥好作用打下扎实的基础。在学生教育、日常服务管理等各项工作中，充分发挥创新精神，形成与新校区相匹配的创新优势；在各项政策的宣传贯彻落实中，要站在全局的高度，做好党建和业务工作的并举，各项工作服务学院发展的全局；学院从创院至今，遇到了很多挑战，也提出了很多有创新性的举措，在这个新的征程起点，更要进一步做好总结，挖掘普遍规律，努力把工作做深。

马克思主义学院直属党支部书记郝云 认为，结合思政课的实际就要从三个方面来进行“立德树人”的建设与培育。一是要从整体性的角度看“立德树人”，要把它与“四有”好老师的要求结合起来。二是要加强“立大德”的培养，要以正确的价值观为导向，以马克思主义理论、中国特色社会主义理论、社会主义核心价值观作为“明大德”的内容和方向。三是要将全国教育工作会议精神融入到思政课教学中去，进入新的“三进”教学方案。

体育教学部直属党支部书记杜富华 认为，从“德智体”到“德智体美”再至“德智体美劳”的转变，绝不是稀释了体育的重要性，而是更加突出体育的“中心”地位，体育在“三育”中事实上的孤立无援有了“美劳”的同盟将让体育浴火重生。我们坚信，在主席喊你上体育课的强力号召下，体育的明天必将灿烂辉煌，中国必将走向教育强国，必将健康进入小康社会。

出版社直属党支部书记金福林 表示，出版社工作是党的意识形态工作前沿阵地，必须坚持党对出版工作的全面领导，坚持马克思主义和新时代中国特色社会主义思想的指导地位，坚持为社会主义现代化建设服务，坚持为人民服务。大学出版的首要任务是服务大学教学与科研，当前的重点就是服务双一流建设。按照这一定位与工作重点，出版工作者必须认真学好全教会精神与高教40条所揭示的重要变化，加快自身改革、振奋精神、提升能力，积极规划、开发本校内容建设资源，努力做好服务工作，致力于建设有品质的大学出版品牌。

(编审：谢雅靖  收稿日期：2018年10月26日)