目 录
【重要活动】
上海市校园排球联盟成立
副市长翁铁慧视察高考评卷工作
市教委召开市属公办高校深化综改方案编制工作推进会
【招生考试】
2015年本市初中毕业统一学业考试顺利举行
2015年6月全国大学英语四、六级考试顺利结束
【协同创新】
上海海洋大学推进远洋渔业协同创新中心建设服务国家战略
【暑期工作】
浦东新区明确2015年未成年人暑期工作具体要求
【产学研】
复旦大学姜世勃教授团队在防治中东呼吸综合征(MERS)药物研究上取得重要进展
【简讯】
【重要活动】
上海市校园排球联盟成立 6月9日，上海市校园排球联盟成立大会在复旦大学举行。副市长翁铁慧、复旦大学党委书记朱之文、市政府副秘书长宗明、国家体育总局排球运动管理中心主任潘志琛、国家体育总局青少司副司长张智、市教委主任苏明、市体育局局长黄永平等出席成立大会并共同为上海市校园排球联盟揭牌。
该联盟首批吸引到上海22所高校和127所中小学加入，有16个区县计划建立分联盟。联盟将进一步落实上海市教育综合改革的有关要求，制定校园排球从小学到大学进阶培养方案，促进排球教学、训练竞赛、科学研究，培养校园排球人口，切实提升青少年学生的体质健康状况和运动技能水平。
该联盟邀请上海市排球协会主席沈富麟和中国女排前主教练陈忠和担任专家委员会顾问。联盟力争在“三个创新”上有所突破。一是理念创新，把校园排球活动和学生个人发展紧密结合，充分体现体育的育人功能；二是内容创新，结合学生年龄、性别特点开展排球活动；三是赛事创新，完善现有排球竞赛方法，吸引更多学生关注、参与和喜爱排球。（市教委体卫艺科处）
副市长翁铁慧视察高考评卷工作 6月11日上午，副市长翁铁慧、市政府副秘书长宗明到2015年高考评卷点，视察了物理、化学和生命科学三门科目的高考评卷工作，并亲切慰问参与评卷的教师和工作人员。市教卫工作党委、市教委和相关高校领导陪同视察。评卷期间和录取期间，本市还会邀请市人大、市政协进行视察，并邀请考生与家长代表、行风督查员参观评卷点和录取现场。（市教育考试院）
市教委召开市属公办高校深化综改方案编制工作推进会 6月12日，市属公办高校深化综合改革方案编制工作推进会在上海理工大学举行， 33所高校参加会议。上海理工大学、上海戏剧学院分别从现状分析、总体思路、重点任务、保障措施等方面详细解读了本校的综改方案。应用技术学院、海洋、海事、上大、工程大等高校分别从本校综改特色、编制进展及存在问题等方面作交流发言。市教委秘书长王从春出席会议并讲话，要求各高校深刻认识推进综合改革的重要性和紧迫性，清醒认识上海高等教育所处的历史方位和严峻形势，把编制综合改革方案作为学校取得新突破、谋求新发展的重要机遇；要进一步明确本市公办高校深化综合改革的目标任务，着眼于服务国家与区域的重大发展战略，聚焦内涵式发展道路；要从“明确方案编制的时间范围、把握综合改革的内涵、明确方案的基本框架、激发改革的动力与活力”四方面着手，突出综合改革方案编制重点。要明确方案编制的路线图、时间节点，营造良好的编制氛围，让方案的编制过程成为一个总结经验、凝聚共识、开拓创新的过程。（市教委综改办 上海理工）
【招生考试】
2015年本市初中毕业统一学业考试顺利举行 2015年本市初中毕业统一学业考试于6月13日、14日举行，77566名考生及6621名在沪进城务工人员随迁子女在148个考点3439个考场参加考试。今年语文、数学、英语、物理和化学五门科目继续实行全市统一网上评卷，共选聘评卷教师1679名，各科目分别于6月23日至27日在4个评卷点集中进行统一评卷。7月10日，公布考试成绩和高中阶段各类学校最低投档控制分数线；7月10日至11日，提前录取批次学校正式录取；7月13日，高中“零志愿”“名额分配志愿”录取；7月16日至20日，一至十五志愿录取；7月21日至25日，征求志愿及民办高中国际课程班补录取。（市教育考试院）
2015年6月全国大学英语四、六级考试顺利结束 2015年6月全国大学英语四、六级考试（简称“CET”）于6月13日顺利举行。上海地区共有289378名考生报名参加考试；其中英语四级140765人，英语六级144213人，日语四级764人，日语六级139人，德语四级1458人，德语六级681人，俄语四级34人，俄语六级7人，法语四级1317人。英语考试继续采用“多题多卷”模式。考试成绩将于考试结束后60个工作日由教育部考试中心和全国大学英语四、六级考试委员会办公室向社会公布。（市教育考试院）
【协同创新】
上海海洋大学推进远洋渔业协同创新中心建设服务国家战略 该校以提升远洋渔业资源的认知能力、开发能力、掌控能力和育人能力为核心，在学科建设、科学研究、平台建设和人才培养方面开展四位一体的分工协同，积极服务国家远洋渔业发展战略。
一、着力打造具有国际影响力的远洋渔业科技创新平台 。一是聚焦国家重大需求,建立渔具及装备、渔情预报技术、渔业资源评估与政策、水产品保鲜与冷藏、远洋渔业物联网工程等5个协同创新平台及10个协同创新团队，力争取得远洋渔业若干关键技术和基础前沿领域的重大突破。二是完善运行机制，提升获取资源和协同解决问题的能力。围绕重大任务，面向高校、科研院所和企业招聘建立创新团队，实行目标管理和绩效考核。各协同体之间共享科研平台、仪器设备和图书资料，有机整合国内长期相互封闭的远洋渔业数据资源。设立成果推广船和海外基地，建立以科学研究、海上试验、成果示范、成果推广为一体的成果转化体系，将科研成果转化为生产力。对有市场化前景的成果，则通过组建公司进行商业化运作，如渔情预报、高功率集鱼灯等研究成果已组建2家公司。
二、着力提升远洋渔业资源的认知、开发、掌握能力。 一是开展全球远洋渔业资源分布和渔场形成机制的基础研究。重点布局西非、印度洋、中西太平洋、南美、北太平洋和南海周边等三大洋六个远洋渔业资源调查体系，开发一批后备渔场，建立中国远洋渔业数据中心，开展全球远洋渔业资源种群结构、资源分布和渔场形成机制的研究，增强远洋渔业资源的认知能力。二是开展远洋渔捞加工装备及海天一体化渔海况系统的关键技术研究。重点研发全球渔海况信息服务系统，高效捕捞与加工技术及装备，渔获物保鲜加工与全程溯源技术，远洋渔业物联网工程等，对近实时渔情预报、渔具渔法选择性、渔获品质控制技术等重大技术问题进行攻关，增强远洋渔业资源的综合开发能力。三是开展全球气候变化下的远洋渔业资源评估与管理策略的前沿研究，建立起我国主导研究的渔业资源评估体系，增强远洋渔业资源的掌控能力。
三、着力创新复合型远洋渔业专业人才培养模式。 一是成立远洋渔业学院，培养紧缺专业人才。重点培养复合型本科生、专业学位研究生以及国际观察员等人才。目前已有五届本科生和研究生，其中半数以上毕业后在国外远洋渔业基地工作，已培养国际渔业观察员30名，代表中国政府履行国际渔业观察员任务20人次。二是加强师资队伍建设，加快各类远洋渔业人才培养。完善人才引进、培养、激励、考核制度体系，形成一支由院士、国家杰青、国家级百千万人才、教育部新世纪优秀人才、上海市千人计划等专家领衔，以中青年学术骨干为核心的远洋渔业人才培养师资队伍。优化复合型远洋渔业专业人才培养目标和方案。对远洋渔业本科生的培养，通过增加实践专业课程、证书类培训及专业实践，强化行业规范意识、执行国际渔业管理能力、动手操作能力、国际谈判能力及团结协作能力。对专业学位硕士生的培养，突出涉外专业英语、渔具渔法技能、3S渔情预报技术、国际渔业管理与法规等实践教育，培养一批具有国际视野、精通专业知识、能解决生产一线实际问题的高层次专门人才。同时，通过与美国缅因大学、麻省大学等十余所国际水产与海洋知名高校开展紧密合作，联合培养硕、博研究生、博士后，加快远洋渔业国际化人才培养进程。（海洋）
【暑期工作】
浦东新区明确2015年未成年人暑期工作具体要求 一、寻访红色足迹，弘扬革命传统。 在青少年中广泛开展爱国主义和革命传统教育，组织中小学生诵读红色经典，观看红色电影，咏唱红色歌曲，走访革命后代，参观革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等爱国主义教育基地，通过开展“龙华魂”课本剧排演，撰写读后感、参观游记，拍摄摄影、DV作品，设计活动方案等形式，引导学生学习、了解中国共产党领导下的中国革命斗争史，进一步加深对革命精神的感悟，激发学生爱国之心、强国之愿、报国之志。
二、推进快乐志愿，深化实践育人。 组织高中学生开展公益劳动、志愿服务等社会实践活动，培养学生的社会责任感。引导小学、初中学生主动参与各类志愿服务活动，从小事做起，推动学雷锋活动常态化。发挥博物馆、美术馆、科技馆等各级各类爱国主义教育基地、科普教育基地、艺术教育基地、职业体验基地、农村社会实践基地以及其他创新实践基地的作用，精心设计实践体验活动项目，引导学生走出家庭，走进社区、走向社会，提高创新意识和实践能力。
三、传承优良家风，提升文明素养。 组织开展好“小眼睛看我家，好家风我来传”、寻找“最美家庭”、家庭教育讲坛等系列主题教育活动，深入推进“注重家庭、注重家教、注重家风”宣传教育，引导学生弘扬中华传统家庭美德。组织开展好“向陋习说不，为文明点赞”主题教育活动，落实“四个一”，即发起一次文明行为倡议，劝阻一起不文明行为，参与一次文明公益活动，撰写一篇文明感悟文章，通过寻找、收集、调研、发布微报告等形式，引导青少年带动周边人共同向陋习说不，弘扬文明新风尚。
四、强化“安全第一”，促进健康成长。 通过开展“自救自护”培训，法律知识竞赛等活动，提升未成年人的法制观念和自我保护能力。通过《告家长书》、家长会等多种形式，增强安全防范意识。指导未成年人科学合理安排假期生活，坚持每天锻炼一小时，培养健康生活方式。做好未成年人心理健康的预防与干预工作。推进各类公益性活动设施向未成年人免费开放的力度。认真做好“爱心暑托班”工作，为小学生提供公益性暑期看护服务。广泛吸纳学校教师、家长、社区志愿者、青少年事务社工、大学生志愿者等各方人力资源，为暑期活动开展提供人力支撑。（浦东新区教育局）
【产学研】
复旦大学姜世勃教授团队在防治中东呼吸综合征(MERS)药物研究上取得重要进展 复旦大学基础医学院分子病毒实验室姜世勃教授所带领的研究团队根据之前研究抗HIV和SARS-CoV的多肽的经验，研发出具有国际领先水平的抗MERS多肽抑制剂（HR2P-M2）。近期该抑制剂研究又取得新进展，即通过动物实验后发现使用鼻道给药方式，HR2P-M2多肽能够有效保护动物免受致死剂量的MERS-CoV攻击，明显降低已感染动物肺部的病毒载量。
同时，姜世勃教授团队与美国美国国立卫生研究院（NIH）的迪米特洛夫（Dimitrov）博士合作，成功开发了对MERS病毒具有高抑制活性的全人源单克隆抗体(m336)。该抗体是目前针对MERS病毒最好的治疗药物之一，与MERS病毒的结合亲和力常数达到皮摩尔（picomolar）级别。据了解，美国国立卫生研究院（NIH）的迪米特洛夫（Dimitrov）博士使用其实验室所生产的全人源单抗（m102.4）在澳大利亚成功地救治了十余名亨德拉-尼帕（Hendra-Nipah）病毒感染患者；加拿大和美国的科研人员使用该实验室生产的小鼠单抗（Zmapp）在非洲成功救治多位埃博拉（Ebola）病毒感染的病人。对此，姜世勃教授认为，在疫情紧急及争得患者或密切接触者同意的情况下，所研发的多肽抑制剂和抗体可用于中东呼吸综合征感染的防治。（复旦）
【简讯】
▲6月9日，嘉定区召开职业教育工作会议。会议指出，2013-2015年嘉定区实施农民工技能提升行动计划，三年内对2.25万名农民工进行职业技能培训。到2020年，力争使高技能人才占技能劳动者总数的35%左右。（嘉定区教育局）
▲6月14日，市教委在徐汇中学举办上海市首届中小学艺术教师基本功大赛。比赛分为音乐、美术、艺术三个组，经选拔，共有108名中小学艺术教师参加市级比赛。（市教委办公室）