目 录
【重要活动】
翁铁慧副市长赴上海政法学院调研
第四届大艺展上海获奖作品举行专场汇报演出
【重要文件】
市教委印发2015年高校招收“专升本”新生工作通知
市教委印发2015年三校生招生工作通知
【高等教育】
上海大学课内外联动提升本科人才培养质量
上海工商外国语职业学院“三个课堂”推进创新创业教育
【职业教育】
教育部职成司到上海专项调研职业教育改革发展情况
上海市“星光计划”第六届职业院校技能大赛开赛
【高校智库】
全国共青团青年研究“高级智库”落地复旦大学
【简讯】
【重要活动】
翁铁慧副市长赴上海政法学院调研 3月25日，翁铁慧副市长赴上海政法学院调研，听取学校工作汇报并实地考察了学校易班线下体验馆、老校区动拆迁地块和文学院广播电视实验中心。市政府副秘书长宗明、市教委副主任丁晓东等陪同调研。
上海政法学院围绕以提高本科教学质量为中心工作，大力推进教育教学综合改革，加强学科建设，深化人事制度改革；加快推进中国——上合组织国际司法交流合作培训基地建设，积极为国家战略服务等方面介绍了学校近期改革发展有关情况。
翁铁慧对上海政法学院坚持以本科教学质量为核心的办学理念和应用型人才培养特色给予充分肯定。她指出，学校在新一届党政班子领导下发展态势好，人才培养特色鲜明，学科建设定位清晰，符合行业需求，并与政府导向匹配。她对学校改革发展提出四点希望：一是要高度重视本科教学质量，不断创新人才培养模式，进一步巩固人才培养特色；二是要以高原学科建设为抓手，进一步加强学科建设，把特色学科做强，为应用型人才培养服务，为教育教学提供有力支撑；三是要以争取骨干教师教学激励计划为契机，深化人事制度改革，完善评价激励机制，可以先行先试；四是要继续保持与行业的紧密联系，对接行业需求，为行业服务，进一步强化办学特色。
就推进中国——上合组织国际司法交流合作培训基地建设，翁铁慧强调，一定要立足为国家战略服务，明确培训基地功能定位，理顺体制机制，加强与中央政法委、外交部等的沟通联系，积极争取中央部委的支持，市政府也将继续予以支持。同时，要积极探索协同创新，有效整合校内外资源，更好地服务国家战略，并推动学校持续发展。（上海政法学院）
第四届大艺展上海获奖作品举行专场汇报演出 由教育部主办的全国第四届大学生艺术展演活动于2月26日至3月2日在天津举行。上海学生代表团摘得一等奖10个、二等奖10个，其中一等奖节目中有2个获优秀创作奖，获奖总数位居全国前列。3月28日、29日，市教卫工作党委、市教委专门组织两场汇报演出，向本市高校师生展演获奖优秀作品。
全国第四届大学生艺术展演上海市活动形成了三大特点：一是主旨突出，重在育人。以展演活动为载体大力推进大学生思想政治工作，传承优秀民族文化，弘扬民族精神。二是构架丰富，形式创新。各高校运用学校艺术节等载体形成一个观摩欣赏、参与互动、实践体验为一体的艺术教育模式。三是参与面广、注重长效。所有活动都与学校日常工作紧密结合，活动覆盖率和学生受益面不断扩大，形成了一批特色品牌活动项目、组建了一批优秀艺术社团、巩固了一支艺术教师队伍、扩大了一批面向学生开放的活动阵地，形成了长效机制。（市教卫工作党委宣传处）
【重要文件】
市教委印发2015年高校招收“专升本”新生工作通知 2015年招收“专升本”新生名额总体控制在3500人以内，各招生院校于4月17日至20日进行考生报名及确认工作。各招生院校自行组织专业基础等考试，时间统一安排在5月9日，每位考生限报1所院校。5月20日起，各招生院校开始录取新生，并在学校网站上公布录取标准，公示拟录取新生名单一周。6月5日前录取结束。
市教委印发2015年三校生招生工作通知 2015年，本市共有34所高等学校参加今年5月“三校生”招生。“三校生”高考报名采用网上报名和现场确认信息的方式进行。网上报名时间为3月31日至4月2日，现场确认时间为4月12日至13日。“三校生”统一文化考试时间为5月9日、10日，考试科目为语文、数学、外语。
【高等教育】
上海大学课内外联动提升本科人才培养质量 上海大学结合通识教育和骨干教师教学激励计划的实施，聚焦“课内”“课外”和“课内外联动”，推出多项举措提升本科人才培养质量。
一、聚焦师资队伍和课程改革，提升课堂教学质量 一是推动教授为本科生上课。结合实施骨干教师激励计划，通过小班化教学、青年教师担任助教、将教授上课核心指标纳入关键绩效指标（KPI指标）等途径，逐步实现教授“100%”给本科生上课，目前该比例已达70%。二是建立任课教师坐班答疑制度。规定所有任课教师开课学期每周不少于1次答疑，每次不少于2课时。学校通过汇总教师答疑安排、每周固定留出两个时间段不排课、开展抽查等方式，保障该项工作顺利推进。三是提升青年教师教学水平。建立青年教师担任助教制度。加强培训，为每位青年教师建立“一人一册”的培养管理制度，构建学校——院系——教研室/学科点/教学团队“三位一体”培训体系，配套推行“容错式考核”“非升即走（转）”等措施，全面提升青年教师教学水平。四是实施课程综合改革。通过引进国外优质资源，引入项目驱动、案例+任务驱动、读书研讨等教学模式，开设各类创新改革类课程，并在教学内容、教学方法、教学手段等方面进行综合改革，推动课程体系的改革与完善。
二、加强课外育人平台建设，提升课外育人水平 一是开展基础知识与能力提升竞赛活动。面向理工、人文社科、经管三大类大一学生开设竞赛活动，主要包括：1.公共基础课程的课外学业竞赛活动，激励学生学习数学、物理、化学、计算机与工程制图、英语等公共基础课程的积极性。2.人文艺术素养的培育与竞赛活动。开展文学、哲学、社会学等各类“读书会”；举行“书画、诗歌原创作品竞赛”等。3.经济管理知识竞赛活动。举行“经济金融、管理知识比赛”。通过活动的开展，带动形成良好学风、辅助课内教学、推动教学改革。二是开展学科竞赛与学术活动。鼓励更多学生深入课外，以深化专业能力提升动手实践能力为目标，激发专业兴趣，为实现自主发展打下基础。三是推进学生创新创意创业能力培养。通过新设专利设计比赛和新业态创新大赛、开展全校层面的创业创意大赛、为创新创意创业项目提供系统指导等措施，实现让每一个想要创业的同学都能得到系统指导、每一个有创意的同学都能找到展示平台、每一个在校大学生都能享受创新文化熏陶的目标。
三、组织实施联合大作业项目，课内外联动育人 实施跨课程、跨专业、跨学科、跨企业的联合大作业项目，由不同专业、不同学科的教师组成教师团队，通过项目的设计和训练，使不同学科、专业的学生分工协作，共同完成一个项目或产品的研究或开发，锻炼学生综合运用知识的能力。项目由教授领衔或由学院组织专家、学者或者企业科研人员组成专家团队共同设计、确立项目。项目负责人依据需求招聘相关专业教师，组成教师指导团队，并面向全校公开招聘相关专业学生参与项目实施。学校计划到2016年，每个专业都有牵头的联合作业项目和专业教师团队，覆盖学生数1500-2500人，实现课内课外有效联动。（上海大学）
上海工商外国语职业学院“三个课堂”推进创新创业教育 上海工商外国语职业学院通过第一课堂完善创业教育课程体系，第二课堂组织创新创业教育活动，营造创业文化氛围，第三课堂开办创新创业工作坊，进行创业孵化，充分调动大学生创业的积极性，提高创新创业教育的实效性。
第一课堂：完善创业教育课程体系。 将创业教育融入到专业教育或思政课教学中，对创业教育教学过程进行“重构”，引导学生关注创业问题，培养基本的创业素质。同时制定师资队伍建设新方案，一方面加强对创业骨干教师的专业培训，鼓励教师到创业一线锻炼或直接参与创业实践；另一方面聘请企业家、成功的创业者来院兼职任教或举办讲座，合作撰写创业方面的教材，壮大创业教育的师资力量。
第二课堂：组织创新创业教育实践活动，营造创业文化氛围。 一是举办创业大赛，并对获得一等奖学生的创业项目给予经费资助。二是实地组织学院外出参观与交流，企业家和创业者们现身说法，释疑解惑，激发学生的创新创业热情。三是定期组织学生到企业顶岗实习，了解企业实际运作情况，学习有关管理模式，感受企业文化，为创业打下坚实基础。
第三课堂：开办创新创业工作坊，进行创业孵化。 开办创新创业工作坊，为大学生创业提供技术、政策咨询、创业孵化等方面的服务。创业学生可将创业项目在工作坊接受指导和孵化。（工商外国语学院）
【职业教育】
教育部职成司到上海专项调研职业教育改革发展情况 3月17日、18日，由教育部职成司副司长刘建同带队的调研组一行4人，到上海专项调研职业教育改革发展情况。在沪期间，调研组听取了本市职业教育相关工作汇报，召开职业院校座谈会，并实地考察了上海市工业技术学校和上海出版印刷高等专科学校。调研组对上海职业教育在推进体系建设和国际化进程方面的成效，特别是在营造社会氛围、促进普职渗透、开展职业体验等方面的举措表示充分肯定，并希望上海继续勇于探索，形成经验，做出更大的成绩。（市教委职教处）
上海市“星光计划”第六届职业院校技能大赛开赛 本届大赛共设68个比赛项目，分别于3月21日—22日、28日—29日、4月10日—11日举行。3月28日，共有1528名学生在27个赛场参加36个项目的比赛。
今年的比赛有两大特点：一是首次面向社会开放，市民可通过“第一教育”微信号报名，在3月28、29日和4月10、11日大赛现场，观摩西餐服务、现代护理、空乘服务、物联网技术应用、单片机安装与调试、智能楼宇等23个赛项。二是为促进公平公正，部分赛场设在第三方场地（职业技能鉴定站所），如上海市就业促进中心、上海电气李斌技师学院、上海通用焊接技术培训学校等；或同类竞赛项目错位设置赛场，将中职组比赛设在高职学校，高职组比赛设在中职学校。如：中职组和高职组都设有平面设计项目，中职组比赛设在上海出版印刷高等专科学校；高职组比赛设在上海市新闻出版职业技术学校。（市教委职教处）
【高校智库】
全国共青团青年研究“高级智库”落地复旦大学 3月24日，全国共青团青年工作研究基地在复旦大学揭牌。团中央学校部部长杜汇良与复旦大学党委副书记尹冬梅共同为基地揭牌。团市委书记徐未晚出席。
新成立的全国共青团青年工作研究基地将以“青年关注青年、青年研究青年、青年影响青年”为主体思路，立足于中国特色，牢牢把握国际视野、时代特征和青年主体，采用“青年+学科”的双轮驱动模式的运营理念，搭建 “数据采集分析”“青年调查分析”“工作形势研判”三阶功能平台。基地将以青年学生和青年观察员为主力，集聚青年学者的智力支撑，积极打造全国团青问题前沿研究基地、青年教师学术能力孵化实践基地、青年学生调查研究能力全程培育基地，不断为共青团的建设和发展提供智力支持。（复旦）
【简讯】
▲3月25日，嘉定区召开未成年人保护工作会议，副区长李原出席会议。今年，嘉定区将通过校车安全管理和公共安全教育等措施，提高校园安全防范水平；通过学校附近经营门店、文化娱乐场所整治等，营造良好的校园及周边环境；通过推动困难儿童社会福利事业、医教结合等措施，维护未成年人合法权益；通过规范少年司法制度、开展法制教育等，完善预防未成年人违法犯罪工作体系。（嘉定区教育局）