《东方教育时报》：44载热情如初　书写教育传奇 华东理工大学教授黑恩成数十年坚守讲台执教不倦

      没有惊人的头衔、没有宏伟的业绩，只有默默的言传身教，却能和学子的思乡梦，和校园民谣，和某年的大雪及毕业晚会一同，走进一届届学子的青春记忆里。在华东理工大学，能达到如此层级的教师不多，国家级教学名师黑恩成教授是其中之一。
      如今，“传说中的黑老师”已经69岁，却依然在用他的热爱、热情书写着教育人生的“传奇”。

关注教学细节打造“精彩课堂”

      从教44年的黑恩成，只要他上课，200人的选课名额立即爆满，学生选不上还要找教务老师；因为经常有人“蹭课”，不少学生头天晚上就去占座位。黑恩成的魅力可见一斑。
      说起黑恩成对教学的认真和精细，只能用“如切如磋、如琢如磨”来形容。上了44年的物理化学课，他的教案常教常精、常教常新；如果第二天有课，头天下午就是黑恩成雷打不动的备课时段，一个字、一个标点符号都力求精准，便于学生理解；有课时，必然提前到教室，或是和学生交流，或是写板书、调试PPT，整理好情绪后，精神饱满上讲台。
      真情付出自有回报。每次下课，黑恩成离开教学区都“举步维艰”，一路上不时有学生跟他打招呼，有学生拿出习题请他答疑。每年的教师节、春节等节假日，黑恩成的书桌上都会堆上厚厚一摞来自五湖四海的祝福贺卡，手机里则是满满的祝福短信。
      对学生的感恩，黑老师也很感慨。他说：“付出的爱心总归会有回报，做教师的应该向教育事业渗透真情，这就是教育力量的源泉。”

  热心帮教促新教师成长

      黑恩成特别认同美国著名教授肯·贝恩的说法，教学是一种严肃的智力行为，是一种学术成就，是一种创造。黑恩成说，教学和研究不是天生就会的，要让团队常盛不衰，要让年轻人少走弯路，一定要靠“传帮带”和持续不断的教研活动。
      徐首红老师一直记得，一次晚上八九点钟，她在备课时，有个定理的推导不太确定，就打电话向黑恩成请教，黑恩成耐心地为她把整个推导过程一步一步地解答清楚，生怕电话里说不清楚，还把详细的推导过程写下来，第二天一早就到办公室等着徐首红。
      “老教师就像可靠的同行人，给予青年教师成长的动力和阶梯。”帮助青年教师成长成才，把教育事业一代代地传递下去，是黑恩成的一大心愿。2010年，65岁的黑恩成正式退休了，但他并未就此清闲下来——不但接受学校聘任，继续为本科生授课，还受聘为校本科教学顾问组专家（2013年3月起担任校本科教学首席顾问），奔波于徐汇、奉贤两校区随堂听课、检查试卷，“把脉”本科教学的同时，向青年教师提建议、传经验。
      一次，黑恩成听了一位青年教师的课后，在与其交流时，针对他的板书混乱问题，建议他使用黑板要“从上到下、从左至右、横平竖直”。后来，这位青年教师告诉黑恩成：“一看到您，我就想到了横平竖直。”
      一位才华横溢的青年教师，因教学上犯了过错而意志消沉，背上了沉重的思想包袱，经常向黑恩成倾诉内心的压抑。为了寻找开导他的契机，黑恩成特意去听他的课，发现他的课不但有丰富的内容，还蕴含着许多哲理。黑恩成就在指出他的问题的同时，开导他不要把过错当成前进的阻力，“事实证明，他经受住了这场考验”。
      在华东理工大学，不管是新入职教师的岗前培训、学院的青年教师培训，还是上海市的青年教师培训，都喜欢邀请黑恩成前去传授教育思想、教学经验。每一次，黑恩成都欣然前往。“教师的授课本领过硬，受益的是一大群孩子。”他说。

主动请缨任班导鼓励学生“自热”破冰

      除了获得了许多名师、专家的称号，黑恩成还有一个不为人知却让他深感自豪的身份：班导师。
      2011年3月，黑老师主动请缨，当了化082班的班导师。这个班可不一般：67%的不及格率，3个退学、1个休学、6个试读，多名学生多门功课不及格。但是，黑恩成说，学校遇到难事，老教师为学校排忧解难是应尽的责任，他“豁出去了”。
      “咱们班现在结了一块很厚的冰，融化这块冰，要靠你们的自热，别人只能助你们一臂之力。”在第一次班会上，黑恩成要求每个人都要讲一句话，主题围绕“你对班级状态改变有什么建议，想为班级做些什么，为自己做点什么”。
      接下来的一周，他天天去宿舍，督促学生起床上课。为了帮退学试读的学生改掉坏习惯，他专门借了个地方，盯牢他们集中自修，并请两个成绩好的学生做辅导。
      “早上，我还没有起床，黑老师叫早的电话就来了，就算你不愿意，他也会‘杀’到寝室来，帮你战胜惰性。”“他到集中自修的地方去，一看谁没来，就立刻打电话给他，说‘来吧，大家都在这里’。”……学生汪东、杨洪雪、徐如希纷纷介绍黑老师的“盯人战术”。“黑老师就像长辈一样，他经常说，你们哪间宿舍打游戏的人多，我就搬到哪个宿舍去住。”汪东笑着说。
      用兵之道，攻心为上，班级的变化像春草一样迅速蔓延。在化工原理期中考试中，全班不及格人数降到了个位数。短短一年多，黑恩成指挥的这场“大四保卫战”取得了全面胜利：他们班每个在读学生均顺利毕业。
      40多年来，黑恩成从未离开过本科讲台，也从未轻松地休息过一天，接下来，他还将继续为热爱的教育事业奉献力量。回顾过往，黑恩成说，多年的从教经历让他明白，当好教师，一是要对教学有热情、有激情，它源自对教育事业的热爱，折射出教师对课程内涵的理解；　二是要对学生渗透真情，只有这样，才能以学生为本，才情愿把心血都献给学生。

      原文来源：《东方教育时报》2014-11-12 | 作者：桑翔 房树芬 张婷

      原文链接： http://bk.shedunews.com/dfjysb/html/2014-11/12/content_30950.htm