教师发展中心举办“如何做一名好老师”系列沙龙活动
“学生不来上课怎么办？”相信这一直是困扰广大一线教师的问题。12月10日，来自各个学院的40余名教师齐聚教师发展中心活动基地，参加“如何当一名好老师”系列沙龙活动，共同就“学生不来上课怎么办”这一议题进行了探讨。
特邀嘉宾张大陆教授就目前学生出勤率低这一现象展开了分析。他认为教师作为课堂教学的主导因素，可以从以下四方面提高学生出勤率及上课积极性：第一，任课教师务必要明确学校人才培养总体目标，努力培养行业技术精英和社会栋梁；第二，教师要尽量做到将学科知识融入能力及方法论的培养中去，注重学生综合能力的培养；第三，用积极有效的方法引导学生，例如设计能够激发学生求知欲、能如实反映学生课堂效果的测试等等；第四，教师应该积极与学生互动，根据学生的反馈意见及时调整并改进教学策略。
在交流互动环节中，来自医学院的崔映宇老师将自己多年一线教学经验与大家进行了分享。崔老师表示，育人是教师教学的关键，作为一名好老师，上课要富有激情，不但要认真备课，还应该了解学生的需求，尽量丰富课堂内容。同时他还强调了绪论课的重要性，通过第一堂课能激发学生对该门课程的兴趣并为其搭建一个完备良好的知识框架。此外，他还向大家介绍了自己的一些方法：例如通过课前设置test and thinking问卷鼓励学生事先预习、课上学习小组鼓励学生积极探讨、课后布置思考题激发学生拓展思维等等，通过这些途径从侧面促进学生的出勤率及上课积极性。接着，来自法学院的胡洁人老师阐述了通过丰富课堂形式及建立平等亲切的师生关系提高课堂出席率的看法。来自建筑与城市规划学院的梅青老师则结合国外先进教育模式，从国际化的角度提出教师应该站在学术前沿，与时俱进，与学生共同学习、探讨，给学生更多的思考空间并赋予其更多的主动探索权，搭建真正的教学相长的平台。
本次沙龙活动也首次邀请了学生代表参与教师沙龙的互动，两位学生代表分别从学生学习的角度分析了“学生不来上课”的内因和外因，对提高出勤率给出了自己的看法和建议。
教师发展中心从11月起围绕“如何做一名好老师”开展的一系列沙龙活动得到了教师的热心参与，该系列沙龙活动旨在引导和激励广大教师坚守崇高使命，弘扬高尚师德，做党和人民满意的好老师。今后教师发展中心还将围绕这一主题开展更加深入的讨论并举办系列沙龙活动。