以效果为导向 推进红十字青少年工作

      针对大调研中发现的少数学校红十字工作队伍建设活力不足、制度落实不够到位、活动开展缺乏常态、工作成效不够明显等问题，近期，徐汇区红十字会主动与教育部门和相关学校沟通协调，研究改进措施，着力补好短板。

      继续完善学校红十字工作机制

      按照《上海市红十字学校建设标准》要求，从制度落实、活动开展、打造特色、注重实效上下功夫，进一步强化责任意识，真正做到领导重视、组织健全、活动经常和成效明显。着力加强对红十字学校指导，抓好特色项目的申报与评估。

      突出抓好红十字文化传播

      以学生思想教育为重点，把红十字理念传播与学生素质教育、生命教育、知识教育紧密结合起来，努力培养具有人道、博爱、奉献精神的红十字青少年。大力抓好人道法师资培训，积极组织学生参加第二届上海市中学生国际人道问题辩论赛和红十字青少年歌咏比赛。

      深入开展应急救护培训

      根据各年龄段学生的需求，分层分类的组织开展应急救护培训及健康知识讲座，进一步提升学生自救互救、逃生脱险的能力。组织学生参加中国红十字会举办的红十字运动应急救护知识竞赛，有15所学校参与“急救小先锋”舞台剧进校园百场巡演活动。在园南中学建立全区首个“红十字生命健康体验教室”，并发挥其功能辐射作用，为学生健康成长提供实践平台。

      不断推动红十字青少年工作创新

      充分利用区域内教育、文化、经济开发等资源优势，助推红十字青少年工作深入开展。以打造红十字品牌项目为抓手，主动探索校区、园区、社区“三区联动”工作机制，试点开展校校合作、校社合作、校企合作。在虹梅街道建立徐汇区首个红十字青少年志愿服务实践基地，为实现区域红十字工作合作联动、资源共享打下良好基础。近期，区红十字会将联合区教育局举办长华学区红十字青少年生命教育体验系列活动。

（徐汇区红十字会）