特色活动能否不只放在"六一" 家长建议引入日常课程

　　据《劳动报》报道，亲手用毛笔绘制一把精美团扇，用棕榈叶编出栩栩如生的小蚱蜢，在拓印模板上印出个萌萌的“大白”。昨天起，一场庆“六一”欢乐嘉年华在杨浦区少年宫举行。记者在现场看到，今年主办方引入的非遗体验环节受到了孩子们的追捧，学习兴趣可大了。家长表示，希望类似的活动不只在“六一”前后开展，让孩子在平时有更多机会接触参与。杨浦区少年宫表示，将把这类非遗项目引入日常课程中，并请非遗传人定期开展民俗文化讲堂，少年宫还将打造非遗传承体验中心，向市民展示优秀作品。

　　昨天一大早，杨浦区少年宫的少年广场上就欢声笑语不断，参与嘉年华的小朋友每人都领到了一张欢乐宫殿小公民入宫护照，上午9点整，随着宫殿大门敞开，在音乐声伴随下，许多深受孩子们喜欢的卡通人物出来迎接他们一同进入嘉年华。

　　记者在现场看到，最火爆的当属非遗项目体验区。绘制脸谱、立体纸艺、扇面画、民间面塑等受到不少孩子的追捧。二年级的男孩小宇跟着民间艺人张元伟有模有样地做起了棕编，细细一条棕榈叶，在张元伟的手下三下五除二变成栩栩如生的蚱蜢、蜻蜓、玫瑰花。在张元伟的手把手教学下，终于小宇也亲手做出了个活灵活现的蚱蜢。

　　扇面画则受到不少女生的喜爱，用毛笔亲手画上一把精美的团扇，既美观又实用。指导老师、77岁的国画爱好者吴全明几乎一刻没有停歇，从上午9点到中午11点半，前来学画扇面的孩子一波接一波，吴全明忙得不亦乐乎。到了中午的规定结束时间，老吴还收不了摊，“再教最后一个！”老吴屡次向工作人员打招呼。

　　“没想到这么受欢迎！”超高的人气让吴全明有点受宠若惊，而他也希望，平日里学生也能够有更多机会感受书法、国画等国粹的魅力。不少家长也表示，现在孩子的玩伴往往是iPad等电子产品，相比之下，这样的传统民间项目就会让孩子感到十分新奇有趣，但平时能接触到的机会却不多。家长们希望，这些活动不只在“六一”前后开展。

　　杨浦区少年宫的王远凯表示，非遗体验是今年新引入的活动，在前一天试运行中，就显示出极高人气，像扇面画、京剧脸谱绘制等都是孩子非常喜爱的项目。今后，这些非遗项目将进入少年宫的日常课程，让更多学生有机会参与体验。少年宫还将邀请非遗传人定期开展民俗文化大讲堂，邀请亲子共同参与互动。此外，一个非遗传承体验中心也将在少年宫内建成，将陈列展示优秀非遗作品，面向学校相关社团和市民开放。

　　据悉，目前上海不少中小学已开设了与传统文化特色相关的课程，很多还编写了校本教材，配备了带教教师，有些则请来了非遗项目传承人进课堂开展教学。据统计，近9年来上海已有100多万名中小学生参加100余项民族文化活动，聘请专家358位，形成了相关教育活动班共计9435个。