松江区教育局多措并举减轻中小学生过重课业负担

推进多元评价机制

全力推进小学阶段等第制评价，围绕“学习兴趣、学习习惯、学业成果”等评价维度，通过“日常观察、作业分析、表现性评价、纸笔测试、分项评价”等多种评价途径，以评价方式的转变促进学习方式与教学方式的改进。合理安排测验、考试的次数，控制总量，不以考试成绩排名，不增加学生过重的学业负担和心理压力。推行免考、作业免检、每周无作业日等措施，放大评价激励作用。规范民办学校招生行为，严禁进行任何形式的学科知识测试，严禁招生录取与社会教育培训机构挂钩。

科学安排作息时间

小学在上午8：15、初中在上午8：00、高中和寄宿制学校在上午7：45之前不安排集体教育教学活动。全面实施“午休半小时”。完善错时放学，小学一、二年级下午4：00前必须完成放学工作，其他年级和一、二年级错开20-30分钟放学。各中小学不得以任何名义占用学生休息时间组织大面积补课。

深入推进作业改革

实施学校作业上网公示备案制，完善学校作业设计、作业布置、作业反馈的审查制度。建立学校、年级、班级三级作业平衡协调机制，统筹平衡学生各学科作业，控制学生作业总量。推广“今日作业”（APP）、“阳光作业”等成功经验，供全区学校共享。建立学生基础作业、选项作业、荣誉作业等作业分层模式。

推进“阳光活力”工程

推进体育、艺术、科技综合素质教育“阳光活力”工程，拓展学生体验与实践空间，形成天天有锻炼、周周有活动、月月有赛事的良好局面。开展“快乐活动日+”活动，丰富学生的课余生活。实施文教体教科教“三结合”，为每一位学生提供菜单式的项目选择。

精心打造高效课堂

凝聚松江学科教育共识，打造高效的“云间课堂”。关注学生思维品质，促进深度学习，形成线上线下双课堂运行机制。设立“云间教学节”，提高课堂教学学术品质。完善校长听课制度，落实“一线”责任，强化课程领导力。推进备课组教研组建设，实现教学资源共享。

深化分层分类指导

建立师生互助辅导团队，对学习困难学生实行分层分类辅导，为不同学生提供适合的指导。做好放学后看护工作，切实为家长解决后顾之忧。强化个别学生的心理疏导，树立其完成学业任务的自信心。

净化教育培训市场

严格规范教育培训机构准入门槛，加强对其人数规模、课程设置、教材类型、师资来源、课后作业、招生宣传、安全保障等过程的监管。开展联合整治，严肃清理违规办学行为，净化教育培训市场。组织专门力量，加强对教育培训市场的日常检查，建立网格化常态监管机制。

加大督查追责力度

定期开展“规范办学行为，减轻学生过重课业负担”的专项督导，并作为对学校考核的重要内容之一。建立家校监督联动机制，设立校级、年级、班级作业反馈监督员队伍，形成督导、检查、反馈、整改机制。开展有偿家教与有偿兼课等专项治理，主动接受社会监督。