华东政法大学探索实践“讨论式”思政课教学模式

二是创新“思问”系列活动，增强师生互动。成立“思问工作室”，集聚校内外专家、学者及思政课教师、辅导员等，开展“星空论坛”系列讲座，以双师主讲、师生对话等形式，围绕社会改革与国家治理、国际热点等问题进行师生交流。成立“思问学社”，突破年级、专业限制，开展“思问沙龙”，由学生对感兴趣或关心的时事热点、重大理论问题进行集中学习与讨论，邀请校内外教师参与点评和指导。设立“切问近思”微信公众账号，开设教师推荐阅读板块，吸引更多师生参与、探讨相关热点问题。

三是开展社会实践教学，形成育人合力。2008年起，学校将思政课教师暑期带队社会实践作为一项制度安排，每年有20余名思政课教师与大学生一起，走进企业、农村、社区开展社会实践，行程遍及江苏、陕西、海南、广西等10多个省市。在社会实践中，师生共同为当地干部群众讲解马克思主义和中国特色社会主义理论，为地方经济社会发展提出建设性意见和建议，使思政课教师更加了解大学生的思想性格特点，为有针对性地开展教学和科研工作，增强大学生思想政治教育的吸引力、感染力创造了良好条件。