[中国社会科学网]IBM大数据在线课程登陆“好大学在线”慕课平台
IBM与上海交通大学慕课公共服务平台“好大学在线”日前签署合作备忘录，宣布IBM大数据大学专区正式登陆上海交通大学“好大学在线”慕课平台。同时，IBM大学合作项目还捐赠了大数据分析软件，以全面支持其建设大数据分析实验室，并结合“好大学在线”课程完善“互联网＋”时代面对市场需求的人才培养机制。
在4月21日上海交通大学召开的新闻发布会上，上海交通大学慕课推进办公室主任江志斌表示：“慕课是实现大规模高质量教学共享的重要举措。以服务国家战略和社会需求为己任，上海交通大学不断投入‘好大学在线’平台的实践和发展，推动互联网和大数据时代教育教学领域的变革。此次我们与IBM大数据大学展开合作是对‘好大学在线’专业性课程体系建设的重要支撑，不但将满足更多不同层次学员的需求，也将有助于缓解上海乃至全国对数据人才的迫切需求，为上海建设全球科创中心献力。”
不知不觉中，人们迈进了一个崭新的数字化时代，每一个行为背后都衍生着大量的数据。不只是数据科学家会用到大数据，各行各业都离不开大数据分析。目前，已有22门大数据课程登陆“好大学在线”慕课平台，不仅有入门级课程，也涵盖了针对性的专业课程。随着双方合作的深入，还将有更多课程上线。
上海交通大学“好大学在线”将IBM提供的大数据在线课程，整合成若干个系列课程，以适应不同学员的需求：基于大数据的数据科学、云计算、数据库技术和程序设计，这些在线课程资源将通过“好大学在线”创立的“进校园、给成绩、认学分”的模式，为高校提供线上线下混合式教学服务。“好大学在线”将通过计算机、软件工程、物联网等慕课联盟，提供教师培训、在线课程资源共享、翻转课堂设计，乃至学生项目实践等全方位的服务，以推动高校大数据课程建设和人才培养进程。
值得一提的是，课程用户将得以共享大数据大学拥有的数据科学家集成工作台。数据科学家集成工作台是一个基于开源的“一站式”数据科学家工作台，无需本地安装、配置和维护，一分钟的简单注册即可开始使用，帮助每一个数据科学家快速、便捷的使用各种开源工具，提供“一键”式的企业级部署，支持大规模的数据分析和计算。而这些真正的互动式平台，还可根据用户的使用反馈进行实时更新，以满足他们不同程度的实践要求。
课程结构设计遵循“5-5-5”架构，即5节讲座，每节5段视频，每个视频5分钟，为学员提供最具效率的学习路径。通过数据科学家集成工作台提供的云端环境，为学生提供更好的上机实战练习体验。据悉，由于大数据大学课程解决了课程质量及互动问题，课程的完成度将明显高于业界平均水平，有益于从结果上提供真正基于实践的大数据应用人才。
上海交通大学副校长黄震表示：“我们积极推进慕课教育建设，一方面要解决中国高等教育公平性和优质资源短缺等问题，另一方面，也推进了教育教学方式的改革，满足学生多元化的学习需求，为创新创业创造条件。这样一个开放的平台离不开与国内外优秀企业协同合作，我们期待此次上海交通大学与IBM在大数据人才培养方面的一系列合作取得更丰硕的成果。”
依托IBM领先的Watson Analytics、Cognos Analytics等大数据分析解决方案和产品，这些课程能让学生充分体验并掌握大数据领域最前沿的应用，并且针对个人未来职业规划的进行个性化布局，由浅入深，徐徐渐进，从而让其在就业或继续深造时更具实践力和前瞻性。
IBM大数据与分析新技术中心首席技术官、IBM大数据大学项目全球总监里昂.卡茨内尔松表示：“我们致力于促进一个全球性的大数据开发者社区，为他们提供免费或基于互助的领先技术培训支持，使其成为新一代大数据、云计算和认知技术发展的引领者。因此，我很荣幸能与上海交通大学合作签署相关协议并见证IBM大数据课程的上线，借助一个优势平台让更多中国大学生体会到大数据分析能带来的乐趣和便利。这也必将促进更多IBM最先进的大数据分析技术未来落地中国。”
来源：中国社会科学网 2016.04.21