软硬兼修，共享共赢 ——记“如何当好临床技能中心主任”专题培训
近年来，我校各附属医院相继建立了院内临床技能培训中心，并针对本科生、住院医师等不同的培训对象开设了相应的模拟医学培训课程。为深入贯彻《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》文件精神，构建校、院两级临床技能培训体系，医学教育管理办公室于4月27日邀请了台北医学大学医学模拟教育中心执行长、台北医学大学附属医院及万芳医院临床技能中心主任林哲玮医生作了“如何当好临床技能中心主任”的专题讲座。来自我校各附属医院的20余名临床技能中心管理人员参加了讲座。上海医学院汪玲副院长对其专程前来介绍经验表示感谢。
林哲玮医生结合自己担任大学及两所附属医院临床技能中心主任的经历，详细介绍了大学及附属医院临床技能中心的不同定位及发展历程，通过介绍台北医学大学附属医院开展的各种模拟教学活动，为听众打开了临床技能中心培训模式的新思路。他指出，模拟教学不是简单的模型教学，而是遵循医学教育规律，以岗位胜任力为导向、成效为本为核心，从实训角度出发，系统全面地培养学生的操作技能、诊断思维及相关专业素养。作为资深的管理人员和培训教师，林哲玮医生毫无保留地向大家介绍了临床技能中心建设的管理经验，涵盖了空间设置、模具配备、人员安排、师资选拔、课程实施、部门协调等多个方面，强调建设应从软件、硬件两方面着手，资源必须共享方能实现共赢。
医学是一门实践性极强的学科，而临床技能中心正是能让各类培训对象得到充分实践的优质平台。作为临床技能中心的掌舵人，如何科学、合理、充分地运用各种资源是每一位掌舵人需要面对的职责，林哲玮医生的专题讲座犹如航海图一般为临床技能中心管理人员指引了前进的方向。
医学教育管理办公室近年来一方面对各附属医院临床技能中心持续投入建设经费用于模具添置，另一方面也陆续选送师资参加各项培训，今后还将继续协助各附属医院建设好临床技能培训中心，以期更全面地发挥培训功能，实现提高医学人才培养质量的建设目标。