上海交大校长张杰为2016级学生上思政课[图]

“自信从何处来？是通过理性思辨，从对中华民族文化基因的深入理解中来，从对人类社会发展规律的准确把握中来，从对我们发展历程、制度优势的系统认识中来”11月30日，上海交通大学校长、中国科学院院士张杰在闵行校区菁菁堂给2016级学生上思想政治课时如是说。      

张杰以《伟大的复兴，共同的梦想》为主题，从“热力学第二定律”和“人类文明发展规律”讲起，以科学家的视角，从问题导向出发，在世界范围和大时间跨度的视角下，用启发式的讲述，引导同学们深刻理解“我们的基因、我们的今天、我们的明天”。      

张杰首先从中国古代“愚公移山”“大禹治水”“稷下学宫”及“都江堰工程”等典故讲起，并与西方的“诺亚方舟”“雅典学院”相比较，深刻阐述中华民族“勤劳勇敢、团结统一、博大精深、兼容并蓄、居安思危、革故鼎新、修身、齐家、治国、平天下”等特质，强调中华民族的特质体现着中华民族在生产生活中形成和传承的世界观、人生观、价值观等，其中最核心的内容已经成为中华民族最基本的文化基因。中华优秀传统文化的思想智慧往往也反映为具有时代特征的治国方略和变革精神，从而引出习近平同志的论述：“治理国家和社会，今天遇到的很多事情都可以在历史上找到影子，历史上发生过的很多事情也可以作为今天的镜鉴。”有理有据，令大家信服。      

随后，张杰从“科技革命促进人类文明进步”的角度，引导同学们了解西方文明的发展历史、了解中国近现代的发展历程，了解近现代中国“因为被西方赶超和侵略而衰落，通过斗争取得革命胜利建立社会主义新中国，通过社会主义建设和改革开放快速崛起”，并从“新中国成立后怎么养活人口第一大国、如何从‘一穷二白’到工业大国、怎样实现城乡协调发展”三个方面，介绍了建国以来中国经济社会发展主要战略选择，让大家深刻感受到“改革开放以来，中国的经济社会发展创造了人类历史的奇迹，并日益深刻地影响着全世界”，理解到“制定和实施五年规划已经成为中国特色社会主义制度的一个重要特征，也是中国发展取得巨大成就的一个重要原因，为世界所瞩目”。张杰对我们的制度优势进行了深刻分析，强调“决策和行动的高效和延续，有利于维护人民的根本利益、实现人民共同富裕，集中力量办大事”等制度优势使经济社会实现了跨越式发展，也坚定了全国人民“坚持中国共产党的领导、坚持和完善中国特色社会主义制度、坚持中国道路，实现中国梦”的自信心。      

谈到明天，张杰充满信心：“未来的中国将为促进人类文明发展作出更大贡献”，他再次引用了习近平同志的话“现在比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标”。张杰从中国的发展阶段分析了“两个一百年” 和实现中华民族伟大复兴的中国梦已经成为中华民族的共同目标，并就当前中国发展面临的新挑战一一加以阐述，强调我国的生产力、生产关系、发展战略均在转型，并对围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主线的“五大发展理念”“四个全面战略布局”等习近平总书记治国理政的新理念、新思想、新战略加以阐释，给同学们深入解读了十八大以来历次全会主题与治国理政方略。      

课程接近尾声，张杰还给同学们留了“课后作业”：“结合所学专业，谈谈中国如何实现创新驱动转型的同时实现绿色发展？中国如何实现从人口大国到人才大国？分析改革开放以来中国经济增长奇迹的原因？为什么消除贫困是社会主义的本质要求？实现中华民族伟大复兴的中国梦需要什么样的中国精神？协调推进“四个全面”战略布局的思想保证和精神动力是什么？大学生如何在实现中华民族伟大复兴的过程中创造有价值的人生？”要求同学们分组讨论、完成这些问题的研究、形成研究成果，并列出了参考书目。      

“围绕实现中华民族伟大复兴这一发展主线，坚定四个自信，坚持中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，必将实现超越，共同创造中国人民和中华民族更加幸福美好的未来”。当张杰以这段话语结束这次授课的时候，听课的同学们爆发出了热烈的掌声。      

张杰的讲课用一个多小时，不仅展现了丰富的信息，涵盖近1000个知识点，数十本参考书目，更重要的是通过启发式的逻辑推导，整堂课实现了老师与学生的共同演绎，让同学们真正理解到“为什么我们能实现中华民族伟大复兴”并充满自信。      

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