发扬志愿精神,传播奉献之光——我校2015年度服务西部志愿者服务工作顺利结束
近日,我校2015年度研究生支教团成员和西部计划志愿者已经顺利完成了为期一年的志愿服务工作,有的将踏上了新的工作岗位,有的将回到母校继续完成学业。回顾过去的这一年,相信带给他们的不仅是自我突破、成长的历练,更是一次用行动体验志愿者精神的难忘历程。
2015年的七月底,我校研究生支教团云南分队志愿者郭稚琪、李梦玉、张锦涛,研究生支教团贵州分队志愿者丁海丹、罗舜歆、朱一琳和两位西部计划志愿者努尔艾合麦提·图尔迪、赛曼达尔·买买提分别抵达各自培训点,进行了短期的培训。随后,在当地项目办工作人员的带领下,怀着满腔热情,前往各自所在在服务地——云南省孟连一中、贵州省遵义市道真县玉溪镇印道中学、石河子兵团第八师147团分别开始了为期一年的志愿服务工作。
研究生支教团云南分队
初到这座边境小城,环境艰苦,但孟连人的热情好客给了志愿者们很大的支持。支教工作异常繁重,张锦涛同学一个人便肩负起了初二年级7个班的历史课,李梦玉同学负责讲授英语课的班级由起初的一个,增长到三个,而原本就负责了初三年级6个班政治课的郭稚琪同学又跨年级带2个班英语课,直至中考结束。
除了正常教学之外,志愿者们还会参与学校的行政管理等相关工作,组织学生活动。一年里志愿者们和当地的老师们一起为学生举办了元旦晚会、红安踏青、高三成人礼、五四晚会等多项活动,圆满的完成了学校安排的各项任务。
在支教过程中,志愿者们遇到了不少的困难,除了语言和环境的差异带来的阻碍外,更重要的是如何用恰当的方式教育学生。在跟学生相处的过程中,学校的领导、老师给予了志愿者们最大的帮助和耐心,很多老师也向他们传授了宝贵的经验。
这一年里有磨练也有成长、有辛劳也有欣慰。当最后坐上车,要离开这座小城的时候,一群群孩子和老师来为志愿者们送行。也许一年的支教工作并不能从实质上改变当地的教育现状,但只要能给当地的孩子们打开一扇通往外面的窗户,对外界产生一种向往,产生改变命运的动力,也就足够了。
研究生支教团贵州分队
贵州分队的志愿者们来到印道学校后,除了担任学校英语、生物、科学等多门学科的教学工作外,还积极开展包括成立印道学校留守儿童自立自强中心等多项活动。
为了让学生们培养学习兴趣,增长见识,志愿者们面向孩子们开展了以“英美文化”为主题的英语沙龙活动。利用多媒体图画和影音,向同学们介绍“西方美食”、“西方传统节日”等有趣的话题,并在互动过程中提高接受新鲜事物、沟通与思考的能力。此外,志愿者们积极参与了印道学校感恩主题演讲比赛、校运动会、12.9合唱比赛和六一文艺汇演的组织与策划工作,并在活动中担任主持人,受到全校师生的一致好评。
繁忙的工作之余,志愿者们还开展了关爱留守儿童相关工作。他们组织印道学校中秋留守儿童联欢会和留校留守儿童跨年等活动,还有“暖冬计划” “温暖小脚丫”等一系列募捐活动,为孩子们购置过冬棉鞋、棉袜、衣物和其他生活物资,让孩子们在寒冷的冬天感受到来自社会各界的关爱。
在上海财经大学研究生支教团的积极筹建下,印道学校成立了首个课外兴趣社团,丰富了学生课余活动,增强了校园人文氛围,由戏剧社成员编排的小品《印道新闻联播》在印道学校六一文艺汇演上亮相。此外,他们还以废旧报纸和胶带为原料,开展“小小设计师”留守儿童服装设计大赛,在发挥学生的创意与想象的同时,培养学生的集体意识与合作精神。
研支团志愿者们还发起了“爱心书屋”图书捐赠活动,截至服务器结束,已募捐到图书千余册,内容涵盖文学、历史、地理、漫画等多个方面。琳琅满目的各类图书受到了孩子们的热捧,“爱心书屋”也成为了全校师生课余时间休闲和充实知识的好去处。他们还管理留守儿童自立自强中心内的爱心书屋、书画室、棋牌室、手工制作室等,对参与活动的同学进行相应的指导。
志愿者们的辛勤付出,不仅受到了当地政府部门的高度赞扬,还收获了珍贵的师生情。一名志愿者说,这次支教经历不仅使她看到山区孩子的天真活泼,也让她见识到他们试图改变命运的不懈努力。相信每一个经历的人,都能够不断自我提升,努力工作,争取为留守儿童做更多的贡献。
西部计划志愿者
在去年的毕业季,每个毕业生都有不同的选择。而努尔艾合麦提·图尔迪、赛曼达尔·买买提两位同学,积极响应国家号召,怀着对家乡的热爱,选择报名参加了大学生志愿服务西部计划。“毫不犹豫的选择了西部,因为心里怀着一个志愿的梦想”。是梦想让他们怀着一腔志愿热血回到家乡,是梦想让他们舍弃高薪工作扎根基层,投身西部地区的基层建设工作,也开始了自己的志愿服务之旅。
两位志愿者分别被派到兵团财务科和县团委工作。在接下来的一年时间,他们勤勤恳恳、认认真真的完成每一项琐碎的工作,虽然办公室的工作内容对两个血气方刚的年轻人来说有些枯燥乏味,但他们始终不忘自己的初衷,在平凡的岗位上练就更扎实的基本功,变得更踏实、更细心、更有毅力和责任感。他们深知,虽然都是简单的工作,但认真完成每一项工作就是不平凡。
他们时时铭记自身的责任和使命,处处以大局为重,以高标准、严要求鞭策自己,看重实干,看轻享受,看重奉献,看淡索取,从小事做起,从点滴积累,在平凡的岗位上练出了更扎实的基本功。正是这样,一年里志愿者们的思想境界有了很大提升,生活上更加自立,学习上从不间断,辛勤的工作得到单位领导同事和当地人民群众的认可。
是梦想的力量让他们在枯燥的工作中找到乐趣,是为西部的稳定和发展做贡献的决心支撑他们走过长达一年的志愿服务。“当有人问起我们,我们将人生最宝贵的年华“挥霍”在哪里时,我们可以自豪的说,是在西部,是在作为一名西部计划志愿者上!”
志愿者说
最后当我们坐上车,要离开这座小城的时候,一群孩子和老师为我们送行,看到他们流下的眼泪,我们才明白,作为一名志愿者最大的意义并不是教会了学生多少知识,而是我们给孩子们打开一扇窗,让他们看到了外面的世界,对外界产生一种向往,这样他们才会反思安逸的现状,才可能有动力去改变。授人以鱼不如授人以渔,物质上的帮助并不能改变贫穷落后的事实,只有梦想才能让人自发地前进! ——上海财经大学研究生支教团云南分队
用一年不长的时间,做一件终生难忘的事情 ——研究生支教团丁海丹
一年的支教生活让我看到了山区孩子的天真与活泼和他们试图改变命运的不懈努力,也让我能有机会从另外的角度来思考人生、反思当下。 ——研究生支教团罗舜歆
在支教之前,我曾多次问自己为什么要来支教,我能为这些孩子带来什么。在支教生活真实开始的时候,我才真正去理解思考支教这件事。做老师远不止传授知识这么简单,做一个志愿者、去帮助孩子们并没有想象的容易。面对孩子们,要教他们什么是“恶语伤人六月寒”,要教他们实话和谎言的区别,鼓励他们说真话、改掉他们说谎的毛病,帮助他们克服困难。在这一年中,我想出很多新鲜的方式来帮助学生学习,寻找很多纪录片、拓展知识来帮助学生进行学习,我希望能够在这些孩子的心里多留下一些这样好奇的火苗,也希望这些火苗能够鼓励他们走出大山去看看外面的世界。
一个志愿者能够为这里的教育水平、经济环境所带来的改变是微不足道的,但是一个志愿者老师的一席话可能会在那个孩子的心里种下一些希望和信念。一年中,我改变了一些孩子,但是这里的孩子和这里的人们从某程度上也改变了我。
在这一年里,我所汲取的力量和获得的成长是特别的,这些历练会一直伴随着我,让我在每一次想到时,内心都充满力量。 ——研究生支教团朱一琳
我时时铭记自身的责任和使命,处处以大局为重,以高标准、严要求鞭策自己,看重实干,看轻享受,看重奉献,看淡索取,从小事做起,从点滴积累,在平凡的岗位上练出了更扎实的基本功,不辜负组织信任和培养。正是这样,使得我变得更踏实、更细心、变得更有毅力和责任感。 ——西部志愿者赛曼达尔·买买提
希望这一年真的能够成为我们宝贵的财富,尤其是当我们面临挫折和困难时,它能成为一种动力,激励我们不畏艰难,度过难关。少则几年,多则几十年,当我们有能力时,一定不会忘记我们曾经奉献过青春的地方,当有人问起我们,我们将人生最宝贵的年华“挥霍”在哪里时,我们可以自豪的说,是在西部,是在作为一名西部计划志愿者上! ——西部志愿者努尔艾合麦提
随着研究生支教团和西部计划志愿者们认真完成各项志愿者工作,为期一年的志愿服务工作圆满结束。在这一年里,他们承前启后,传扬志愿精神,扎扎实实地把为祖国建设贡献力量的热情转变成实际行动,相信这一年的志愿服务经历将会是他们的一份宝贵的人生财富。
(供稿:赵宇辉(学) 供图:朱一琳、郭稚琪 等 编审:张勃欣 收稿日期:2016年8月1日)