我校研讨2018年大学生心理健康教育工作
12月26日，我校大学生心理健康教育工作研讨会在松江校区举行。党委副书记刘淑慧出席研讨会并讲话。学生处、教师工作部、教务处、学生就业服务中心和团委等相关部门负责人，各学院党委副书记、部分辅导员代表和心理健康教育与咨询中心（以下简称为“中心”）的全体老师参会，研讨会由学生处处长廖丽金主持。
刘淑慧讲到，心理健康教育是学生健康成长的重要基石，育心既是学生健康成长的内在需求，也是推进立德树人和人才培养过程中很重要的一个环节。她对相关职能部门继续推进心理健康教育工作进行了具体部署与要求：一是要加强学校顶层设计，加强心理健康教育规划，二是各职能部处各司其职、加强协作、全力推进心理健康教育；三是要建立校院两级的心理健康具体工作机制，推进心理健康教育最终在学院的落实。她希望全体一线辅导员要把心理教育纳入学生思想政治教育工作，要高度重视并加强组织建构，通过全员育人、通力协作，构建心理育人工作新格局，全力促进学生的健康成长。
中心田园首先汇报了我校2018年新生心理普测的结果，通过近三年普测和后续访谈对比分析发现，学生对心理咨询的接纳度逐渐提高，与此同时，新生心理健康问题出现比例呈现出逐年增加的趋势。
中心主任曹宁宁以“我校心理健康教育工作的形式与任务”主题做工作汇报。从教育教学、实践活动、咨询服务、危机干预四个方面，介绍学校心理健康教育“四位一体”格局的现实基础和前景展望，分享学校心理育人框架下协同工作实践项目的成果，并阐述构建心理育人新格局的重要性和必要性，提出需要进一步深入加强组织保障、促进全员关注、建立高效完善的学校和学院心理健康教育工作体系。
（研讨会现场）
会上总结了“辅导员心理育人项目”的工作成果。刘淑慧分别为三个工作室授牌，即管理学院辅导员魏冰的“sunshine微课工作室”、材料学院辅导员何佳鸿的“绘心绘我工作室”、人文学院辅导员田顺利的“健身健心工作室”。
交流环节，教师工作部部长李炜表示，教师是立德树人工作中的重要一环，要对教师本人的思想价值取向和心理素质给予充分重视；纺织学院党委副书记刘雯玮做了“心理危机干预中的社会支持体系建设”的工作交流，并从学院中观层次分享了心理危机过程中学院积极协同和整合资源的思考与做法；管理学院魏冰老师结合工作分享了心理育人的做法和思考。