2015年同济大学新任辅导员培训开班
26.10.2015 11:06
本文来源: 同济大学
报告中，徐建平结合教育部和学校的有关文件，阐述了辅导员队伍发展思路，提出了可持续性建设的基本要求。他指出，国家和学校高度重视大学生的思想政治教育工作和辅导员队伍的建设，希望辅导员能够牢记使命，按照学校和国家的要求引导好学生的成长和成才；学会聆听，与学生们时常保持沟通和交流；树立强烈的责任感，并能够以身作则，用自身的言行影响学生；充分把握国家大政方针，扩大自身知识面，努力提高思想政治教育的能力、事务管理能力和工作研究的能力。
开班仪式上还举行了“辅导员导师”受聘仪式，徐建平为首批十位“辅导员导师”颁发受聘证书。来自外国语学院的党委副书记花艳作为辅导员导师代表发言，她以从事辅导员工作十五年的工作体验畅谈了对辅导员工作的理解和认识，希望大家能够将辅导员工作内化成自豪感和使命感，多学习、多充电，保持敬业精神，全身心地投入到辅导员工作中去。辅导员导师制是今年开启的一项新任辅导员培养的探索机制，旨在通过富有经验的骨干辅导员对新任辅导员的成长进行指导和带教，帮助青年辅导员更好地实现工作的适应，为职业发展打下坚实的基础。
2015年“新任辅导员培训”将持续两个月，学校根据新任辅导员的特点和工作适应性要求，设计了包括“学生工作的新形势和新挑战”“辅导员成长与发展”“辅导员实践研究能力提升”“校园危机应对与管理”等专题，分层次、分板块、分步骤地开展全方位的培训工作。
辅导员培训是辅导员队伍建设的重点和难点，党委学生工作部、研究生工作部坚持建立健全辅导员培训体系，着力打造辅导员精细化培训，2015年学校还出台了《同济大学辅导员培训管理办法》，为下一步加强辅导员培训工作，推动辅导员队伍建设提供了制度保障。
本文来源: 同济大学
26.10.2015 11:06