关于开展2015年上海理工大学“辅导员队伍建设月”（上半年）系列活动的通知
各学院：
为深入推进辅导员队伍建设，兹决定于2015年4月-6月组织开展“上
海理工大学辅导员队伍建设月(上半年)”系列活动，现将有关事项通知如下。
一、活动主题
聚焦辅导员队伍职业能力建设，努力提升辅导员队伍“职业化”发展的“融合能力”、“专业化”发展的“钻研能力”、“专家化”发展的“引领能力”。
二、活动内容
（一）辅导员职业能力大赛
交流工作经验、提升工作技能，陶冶职业情操、强化敬业精神，营造辅导员岗位建功、创先争优的浓厚氛围。
初选时间：4月21日（周二）之前，由各学院自行完成初选
初赛时间：5月7日（周四）
复赛时间：5月14日（周四）
决赛时间：5月21日（周四）
承办单位：机械工程学院
详见附件1。
（二）辅导员团队素质拓展活动
搭建辅导员交流平台，展现辅导员精神面貌，丰富辅导员业余文化生活，形成健康向上的辅导员团队文化。
活动时间：待定
承办单位：青年思想政治教育工作者协会（青思协会）
（三）辅导员工作优秀案例评选
总结辅导员工作实绩，充分展示优秀成果，交流先进经验，进一步提升辅导员工作的规范化、科学化水平。
报送截止时间：6月19日（星期五）
承办单位：大学生舆情工作室
详见附件2。
（四）辅导员教学技能大赛
鼓励辅导员积极参与第一课堂教学，提高教学能力，推动由“站上讲台”向“站好讲台”转变。
初选时间：4月30日（周四)前由各学院自行完成初选。
复赛时间：5月19日（周二）
决赛时间：5月26日（周二）
承办单位：心理健康教育中心
详见附件3。
（五）德育理论学术报告（1-2场）
定位高端，邀请国内外知名专家学者，为辅导员开展有关哲学、人文社科、思政教育领域的学术报告，增强辅导员队伍的哲学思辨能力，夯实人文素养，打造学习型、学术型、研究型队伍。欢迎各部门积极承办，具体活动通知请关注“学工在线——讲座论坛”（ http://xsc.usst.edu.cn/s/49/t/235/p/4/c/1563/d/4857/list.htm ）
（六）辅导员沙龙（3-4次）
每月组织一次辅导员沙龙，为辅导员构筑一个开放性、研究性、学术性的交流平台。有意承办辅导员沙龙活动的部门或个人，请填写《上海理工大学辅导员沙龙承办申请表》，在每月10日前提交至学生工作部（处），以便于统筹安排。
表格下载及相关通知请关注“学工在线——辅导员沙龙”（http://xsc.usst.edu.cn/s/49/t/235/p/4/c/1564/d/4858/list.htm）
三、活动要求
（一）加强领导，精心组织。请各学院、德育中心各教研室（部）、各辅导员工作室（项目团队）高度重视，加强动员，确保各项活动得到有效落实。
（二）结合实际，注重实效。请相关各部门把开展“辅导员队伍建设月”系列活动作为推进辅导员队伍建设的契机，结合部门实际，精心组织各项活动。
（三）广泛发动，营造氛围。请相关各部门充分调动辅导员积极性，为辅导员参与各项活动创造条件，提供政策和经费支持，大力宣传辅导员队伍建设的经验和成效。
学生工作部（处）
研究生工作部
2015年4月17日
附件1
关于举办2015年度辅导员职业能力大赛的通知
为检验并进一步提升辅导员的职业技能和工作水平，现决定举办2015年度上海理工大学辅导员职业能力大赛。现将有关事项通知如下：
一、时间和地点安排
初选时间：4月21日（周二）之前，由各学院自行完成初选。
初赛时间：5月7日（周四）
复赛时间：5月14日（周四）
决赛时间：5月21日（周四）
地点：小礼堂
若有冲突，时间和地点调整后再另行通知。
二、组织机构
主办单位：学生工作部（处）、研究生工作部
承办单位：机械工程学院
三、参赛人员及要求
上海理工大学在编在岗的一线专职辅导员；已参加过比赛的老师欢迎继续参赛！
四、比赛流程
（一）初选
初选工作由各学院自行负责。4月21日（周二）之前，请各部门将参赛选手名单和联系方式（EXCEL）发送至[email protected]，标明“辅导员职业能力大赛+学院”。
（二）初赛
初赛采用闭卷方式进行，考察基础知识掌握情况。初赛成绩总计100分，总成绩排名前60%的选手进入复赛，成绩不带入复赛。
基础知识测试 ： 主要包括 中国优秀传统文化及马列理论素养 、 时事政治， 以及关于高校学生管理、心理健康教育、职业发展指导、党团建设和辅导员队伍建设的 政策法规 等相关知识（“政策法规参考目录”参见附件1-1）三部分内容。卷面成绩100分，各部分占40％、30％、30％的比例。
（三）复赛
复赛采取机考方式进行，包括 新闻写作、微博写作、案例分析、班会策划 四部分内容，选手在规定时间内统一在电脑上根据题目进行作答。复赛总计100分，不带入决赛，由评委进行评分。总成绩排名前50%的选手进入决赛。
1. 新闻写作 ：根据所给素材撰写新闻稿，考察辅导员文稿撰写能力。占复赛总成绩30%。
2. 微博写作： 考察辅导员运用网络开展大学生思想政治教育工作的能力与技巧。占复赛总成绩20%。
3. 案例分析 ：根据所给案例，从理论分析、解决思路、经验启示等3个方面进行分析阐述，主要考察辅导员分析判断、解决问题的能力。占复赛总成绩30%。
4. 班会策划 ：根据所定主题，策划一场主题班会（策划大纲）。考察辅导员班会策划能力，突出针对性、实效性、创造性。占复赛总成绩20%。
（四）决赛
包括 自我介绍与展示、班情熟知、情景模拟 三部分内容。决赛成绩总计100分，由专家、辅导员代表、学生代表共同组成评委小组，三部分评委的评分按50％、30％、20％的权重记入总分。
1. 自我介绍与展示 ： 在8-10分钟内，集中展示个人魅力、工作理念与特色等，让大家在最短时间内认识你、认可你。鼓励形式新颖、内容生动、充满想象、展示才艺等（如需道具请自备）。满分100分，按40％记入总分。
2. 班情熟知： 随机抽取数张辅导员所带班级学生照片，由选手现场辨识并简要介绍学生基本情况（姓名、生源地、学业、家庭经济、特长等），考察辅导员在日常工作中对学生基本信息的了解与熟知程度。满分100分，按30％记入总分。
3 ．情景模拟 ：现场抽题，辅导员根据题目要求，以情景再现的方式开展谈心活动，由工作人员进行简单配合，主要考察辅导员把握法律、法规、政策的能力以及综合运用教育学、心理学、生涯规划、事务管理、沟通技巧等方面的工作技能。限时5分钟。满分100分，按30％记入总分。
五、奖励
本次竞赛设一、二、三等奖，获奖人员将在2015年学校思想政治教育工作研讨会上予以表彰，并择优推荐参加上海市高校辅导员职业技能大赛。
六、联系人及联系方式
联系人：石占魁
联系电话：55277260
附件1-1：
关于高校学生管理及辅导员队伍建设的政策法规参考目录
一、《中共中央、国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》
二、《普通高等学校辅导员队伍建设规定》
三、《普通高等学校学生管理规定》
四、《高等学校学生行为准则》
五、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》
六、《上海中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》
七、《上海市学校德育“十二五”规划》
八、《关于进一步加强上海高校辅导员队伍建设的若干意见》
九、《上海高校辅导员队伍建设发展规划（2012-2015年）》
十一、《上海理工大学学生手册（2014）》
附件2
关于开展辅导员工作优秀案例评选的通知
为进一步总结近年来我校辅导员工作的实绩，充分展示辅导员工作的优秀成果，交流推广辅导员工作的先进经验，进一步提升辅导员工作的科学化水平。现决定开展2015年上海理工大学辅导员工作优秀案例评选活动，通知如下：
一、组织机构
主办单位：学生工作部（处）、研究生工作部
承办单位： 大学生舆情工作室
二、评选范围
学生工作系统全体成员（含一线专兼职辅导员、从事学生工作的党政和共青团干部及相关人员等）
三、案例要求
1．案例内容。 一是，面向学生工作。 主要涉及在大学生思政教育、大学生事务管理和大学生发展指导三个方面的成功做法与经验。 尤其鼓励 在大学生网络思政教育（舆情引导）、核心价值观教育、传统文化教育、生命教育、感恩励志诚信教育、三爱教育（爱学习、爱劳动、爱祖国）、法治教育、危机处理等方面的成功案例。 二是，面向辅导员队伍建设。 主要涉及在推动辅导员队伍职业化、专业化和专家化发展方面的成功做法与经验。
2．要注意挖掘和总结具有典型性的工作案例，体现创新性和特色性，具有借鉴意义和推广价值。案例要真实可信，所选案例必须是本人在日常工作中亲身经历，有切身的感受和体会，不得杜撰和抄袭。
3. 案例解决方案要有理有效，注意运用马克思主义理论及教育学、心理学、管理学等学生工作相关理论对案例进行剖析，揭示其蕴含的大学生与辅导员成长成才规律和大学生思想政治教育工作规律，为我校学生工作提供现实借鉴和有益启示。
4. 历年已申报过的案例，请勿重复申报。
5. 为保护隐私，案例中出现的部门和人员姓名，请以大写字母A、B、C … 代替。
四、推荐名额
各学院（部门）推荐优秀工作案例3-5篇。
五、奖项设置
评选出优秀工作案例若干，汇编成册，并在2015年上海理工大学思想政治教育工作研讨会上予以表彰，并推荐参加上海市辅导员优秀工作案例评选。
六、截止时间
请按照《辅导员工作案例》体例要求（附件2-1）认真撰写案例，各学院将参评的工作案例以压缩文件夹的形式于6月19日（星期五）前发送至[email protected]，标明“辅导员工作优秀案例评选+学院”。
七．联系人及联系方式
联系人：韦彪
联系方式：65113325
附件2-1 《辅导员工作案例》体例要求
附件2-1
《辅导员工作案例》体例要求
每个案例3000-4000字左右，切口要小，剖析要深，全文行距22磅，具体板块构成及格式要求如下：
一、 标题
大标题：黑体、四号
副标题：仿宋体、小四号
作者信息（部门、姓名、职务（本科生/研究生辅导员） ）：仿宋体、五号
二、 正文部分
第一部分：案例概述分析
内容要求：提出问题。以凝练语言概述案例前因后果。
标题： 【 案例概述分析 】 仿宋、四号、加粗、加【】、居中
正文标题（举例）：
一级标题： 一、加强学习，增加开展教育的勇气
（仿宋，小四号，加粗，单独成行，末尾不加标点）
二级标题：（一）加强学习，增加开展教育的勇气
（仿宋，小四号，单独成行，末尾不加标点）
三级标题：1.加强学习，增加开展教育的勇气。
（仿宋、小四号、不单独成行）
正文：仿宋、小四号、行距22磅
第二部分：案例解决方案
内容要求：分析问题和解决问题。深入剖析问题，找出问题产生的原因，并提出行之有效的具体解决方案，要凸显辅导员工作中的核心知识与核心技能。
标题： 【 案例解决方案 】仿宋、四号、加粗、加【】、居中
正文标题（举例）：
一级标题： 一、加强学习，增加开展教育的勇气
（仿宋，小四号，加粗，单独成行，末尾不加标点）
二级标题：（一）加强学习，增加开展教育的勇气
（仿宋，小四号，单独成行，末尾不加标点）
三级标题：1.加强学习，增加开展教育的勇气。
（仿宋、小四号、不单独成行）
正文：仿宋、小四号、行距22磅
第三部分：经验与启示
内容要求：从个案中提炼和揭示此类事件所蕴含的一般规律，为今后在处理相关类别事件时提供有益启示和有效建议。
标题： 【经验与启示】 仿宋、四号、加粗、加【】、居中
正文标题（举例）：
一级标题： 一、加强学习，增加开展教育的勇气
（仿宋，小四号，加粗，单独成行，末尾不加标点）
二级标题：（一）加强学习，增加开展教育的勇气
（仿宋，小四号，单独成行，末尾不加标点）
三级标题：1.加强学习，增加开展教育的勇气。
（仿宋、小四号、不单独成行）
正文：仿宋、小四号、行距22磅
第四部分：资源链接
内容要求：案例处理中涉及到的相关资料、法律法规。
标题： 【资源链接】 仿宋、四号、加粗、加【】、居中
排列顺序及格式：仿宋、小四号、行距22磅
相关法律 举例：《中华人民共和国突发事件应对法》
相关规定 举例：《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（教育部令第24号）
相关讲话 举例：《胡锦涛在庆祝清华大学建校100周年大会上的讲话》
相关文件 举例：《中共中央办公厅、国务院办公厅关于深入开展民族团结教育
活动的意见》（中发办[2009]34号)
相关资料 举例：王小红著.高校辅导员工作的理论与实践[M].北京：北京大学出版社，2010：104
潘晴雯.高校辅导员职业化的困境与消解[J].理论导刊，2010年第7期。
附件3
关于开展辅导员教学技能大赛的通知
为鼓励辅导员积极参与第一课堂教学，检阅并提高教学能力，推动由“站上讲台”向“站好讲台”转变，现决定举办辅导员教学技能大赛。具体通知如下：
一、组织机构
主办单位：学生工作部（处）、研究生工作部
承办单位：心理健康教育中心
二、参赛对象
面向学生工作系统（含一线专职辅导员、从事学生工作的党政和共青团干部及相
关人员等）中承担过思政教育类第一课堂教学的人员。
三、比赛内容
选择以下范围中某一类课程某个章节或专题的主要部分或问题作为参赛内容，制
作PPT等多媒体形式课件，限时15分钟。
1. 军事理论课程
2. 形势政策课程
3. 心理健康教育课程
4. 职业发展教育课程
5. 大学生领导力课程
6. 其他思政教育类课程
四、比赛流程
大赛分初选、复赛和决赛三个环节。
初选： 4月30日（周四)前完成。由各学院、德育中心各教研室（部）自行组织选拔，确定参加复赛的选手。每学院、教研室（部）可推荐1-2人参加。
复赛： 5月19日（周二），参加复赛的教师进行15分钟模拟授课（如需道具请自备，如对仪器设备有特殊要求，请提前与工作人员联系），由评委从表达能力、教学内容、教学方法与手段等三个方面进行打分、点评，取成绩排名前50%以内的选手进入决赛。
决赛 ：5月26日（周二），决赛现场将安排学生代表前来听课，参加决赛的教师进行15分钟现场授课，由领导和专家、教师代表、学生代表组成评审组，从表达能力、教学内容、教学方法与手段、教学效果等四个方面进行打分，三部分评委给出的成绩占总成绩比重分别为30%、30%和40%。
若有冲突，时间调整后再另行通知；地点另行通知。
五、奖励办法
本次大赛设一、二、三等奖若干，在2015年上海理工大学思想政治教育工作研讨会上予以表彰，并择优推荐参加上海市级相关教学比赛。
六、截止时间
请各学院、各教研室（部）于4月30日（周四)前将推荐参赛名单（EXCEL，部门、姓名、职务（本科生/研究生辅导员）、第一课堂教学经历）打包发送至心理健康教育中心邮箱[email protected]，注明“教学技能大赛报名+学院（教研室（部））”。
联系人：张芝 联系电话：55271823