本市普通高中学生社会实践工作呈现新常态

据介绍，为贯彻落实《上海市普通高中学生综合素质评价实施办法（试行）》，上海市教委着眼于为每一个学生的终身发展，立足培养学生的社会责任感，创新精神和实践能力，市教委、市校外联会同市委宣传部、文明办、团市委、市科委、市文广影视局、市体育局等部门进一步完善学生社会实践的组织、记录方式，加强实践基地规范化管理和信息化平台建设，着力构建校内外衔接的实践育人体系。

新发布的《上海市普通高中学生综合素质评价实施办法（试行）》在总结本市学生社会实践工作经验的基础上，将学生参与学生军训、农村社会实践、志愿服务（公益劳动）、社会文化活动、社会考察（调查）等社会实践活动情况纳入综合素质评价体系，并作为重要的记录内容，这对继续深化推进现代学校制度改革，促进学校、家庭、社会三位一体育人具有重要意义。为保障此项工作的顺利实施，经市教委、市校外联各相关单位的全力支持，呈现了一系列新举措、新特点：

一是在组织形式上，更加强化学校作为学生社会实践工作的主体和共青团的组织作用。学校在原有社会实践的基础上，将以评价制度改革为突破口，优化校外教育实践体系和学生成长通道。严格按照高中阶段学生社会实践不少于90天，其中志愿者服务不少于60学时规定，进行整体规划和课程设计。同时建立学校与社会实践基地的双向签约制度，有序组织学生以团支部或团小组为单位开展集体性的志愿服务（公益劳动），并做好与实践基地的沟通和协调工作。

二是在进一步加强制度建设上，更加凸显协同育人，学生的素质教育需要社会的大力支持。为了高中学生综合素质评价社会实践工作的顺利实施，市、区校外联各成员单位积极挖掘资源，提供志愿者岗位、活动项目和实践课程。市校外联办会同市文明办、团市委等相关委办局制定了上海市普通高中学生社会实践场所（项目）遴选办法，从严把关。按照“场馆落实责任主体、活动资源丰富、坚持公益性、安全保障到位”的标准，通过提交申请，初步审核、终审、公示、挂牌和信息发布等程序，目前首批认定的市、区县两级学生社会实践基地1000多家，提供学生实践岗位4万多个，进一步完善了社会教育大课堂育人效能，为高中学生综合素质评价奠定了良好基础。

三是在过程管理中，更加强化公正公开、客观真实。上海市普通高中学生社会实践依托“上海市普通高中学生综合素质评价信息管理系统”和“上海市学生社会实践信息记录电子平台”，秉承“客观记录、内容全面、注重过程、公平公开”的原则，发挥信息化手段优势，形成一个客观真实、准确记录的监督机制；同时还建立完善了信息审核、公示投诉、信誉等级评定等制度，确保信息真实性。

市教委表示，上海市普通高中学生社会实践是素质教育的重要组成部分，是引导学生在亲身参与中培育和践行社会主义核心价值观的具体举措。下阶段，本市还将进一步强化协同育人机制建设，发动社会各方力量，根据标准遴选出更多符合学生需求的社会实践场馆（项目）。