生工学院《家校通讯》 获得家长热情反馈
“时光飞逝，女儿大学一年级第一学期已经结束了。感觉到学校老师和同学们给了女儿很大的帮助。女儿的学习能力得到了提升，活动更加丰富，室友之间的友情深厚，大学生活多姿多彩。希望老师给予女儿更多的指导和帮助，让她各方面都能取得更大进步；希望女儿努力提升能力和素质，生活学习两不误，天天快乐！”学期伊始，生工学院就收到了学生家长满含深情的一封信。
原来在寒假前夕，生工学院给每位2014级学生都发了一份特殊的新年礼物——一本融合了爱与心意的《华东理工大学生物工程学院家校通讯》（下文简称“家校通讯”）。这本期刊，得到了众多家长的认可，96.35%的家长给予了热情的反馈。
图片说明：家长回执
“非常好的期刊，使我们家长更好的了解学校、学院和学生的情况，祝愿刊物越办越好”、“阅读了华理生物工程学院的家校通讯，感觉生物工程学院是一个温馨的大家庭”、“看到孩子在质上发生了大的变化，我们全家无比地欣慰”“希望孩子今后学习更加努力刻苦，规划好未来的发展”。在《家校通讯》回执中，家长们字里行间充满了对学校的感谢和对孩子的美好祝愿。
另外，家长们还对校院的发展提出意见和建议，如“加强纪律管理，适当调整作息时间”、“积极培养学生的实际操作能力和自由发挥的空间能力”、“增加学校食堂菜系品种，鼓励学生晚上到图书馆学习，加强对违章电器的管理力度，多关心学生个体”等。
对于《家校通讯》，家长们也提出了如“增加家校互动的内容信息”、“添加学院平均成绩单”、“建议增加老师发表的关于学生的文章，这样我们就可以从老师眼中了解孩子”等建议。
同时，结合《家校通讯》中高年级优秀学长学姐风采展示和就业数据等，2014级学生也同家长一起，积极完成了自己的寒假作业：目标简历，将学生的梦想进行了写实和具象，让目标照亮前行的道路。
据悉，生工学院将以此为契机，认真归纳家长反馈，结合学生目标简历，针对学生个体情况，明确新学期指导方向，改进指导方法，激发学生的学习动力和责任意识，同时将多方沟通、启蒙、开发和实践融入到日常学生教育，家校互动，贯穿入学到毕业，使教师、家长更了解学生所思所想，在帮助指导学生的时候更加有的放矢，共同促进学生的顺利成长。