上海“市长奖”得主22岁已是三年级博士生

　　面向全市青少年的科技创新最高荣誉奖项“上海市青少年科技创新市长奖”上周揭晓，每一名创新达人的成长履历都让普通人忍不住想“献出自己的膝盖”。其中，本届“市长奖”得主之一鲍曼以年仅22岁的年纪就已经是上海交通大学博士三年级学生，更是让外界好奇不止。青年报记者采访发现，这主要与鲍曼小学跳过两级以及本科直博的经历有关。

　　 机缘巧合三年级参加招生直升到六年级

　　“上海市青少年科技创新市长奖”揭晓的消息第一时间通过团市委官方微信“青春上海”、上海市新闻办官方微信“上海发布”等新媒体渠道公布，在“上海发布”的留言区上，对于鲍曼如此年轻就已经是博士生的疑窦直接因为点赞数最多而被“置顶”为首条精选留言。

　　22岁，一般就是差不多本科毕业的年龄，可是为什么鲍曼已经是博士生了？“经确认，鲍曼小学跳两级，本科毕业直博，现在是博士在读。这么牛的简历，小编佩服得话都说不出来。”“上海发布”的小编如是回复网友。

　　青年报记者联系到鲍曼后了解到，2009年9月的时候，16岁的江苏姑娘鲍曼作为班里年龄最小的同学，进入上海交通大学物理与天文系。

　　“其实我最小，只是一种机缘巧合。”鲍曼出生于1993年。她说，小学的时候，她原本在江苏仪化一所厂区小学读书，到了三年级的时候，当地有一所新建民办学校招生，通过入学考试，她就成了首届六年级学生了。

　　之后的中学求学历程，在鲍曼看来，都是一步步按照正常的节奏走来。鲍曼的初中在南师大二附中度过，高中岁月则是在上海建青实验学校里。偏爱理科的鲍曼当年通过获得自主招生A档优惠的方式考入上海交通大学物理与天文系。

　　至于成为直博生，鲍曼说，这并不是史无前例的个案，可能是部分网友不太了解这个政策而把她过度“神化”了，她现在所在的“大博士班”里，本系直博的有8人，还有外系直升上来的，鲍曼直言自己并不算特殊。与一般通过入学考试进入博士阶段学习的三年学制不同，直博生学制一般为五年，因此，在鲍曼看来，自己也的确只比同班的直博生小两岁而已，等到自己博士毕业，“年龄差”的感觉听起来就不会那么明显了。

　　 本科直博有诸多条件，未对所有专业开放

　　青年报记者向复旦、交大、同济、华师大等多所拥有博士生招生资格的院校了解到，本科直接攻读博士学位的确不是个案，该政策已经存在10多年，不过，至今不是向所有专业开放。

　　复旦大学研究生院表示，经教育部批准，复旦大学是自2003年起每年从校内外优秀应届本科毕业生中选拔和招收部分直接攻博生，简称“直博生”。招收学科上，凡列入《复旦大学2015年博士研究生招生专业目录》的学科专业（临床医学各专业除外）均可招收直博生，但部分文科院系（如经济学院等）可能不招直博生，在招生名额上，原则上不超过国家下达计划的10%。

　　《上海交大2015年招收优秀应届本科毕业生免试攻读研究生实施办法》显示，通过推荐免试方法接收国内重点院校或所学专业为国家重点学科应届优秀本科毕业生攻读研究生的招生类型包括：学术型硕士生、专业学位硕士生以及本科直接攻读博士学位研究生。

　　交大表示，除工程管理（MEM）、工商管理（MBA）和公共管理（MPA）硕士专业学位外，其余专业均可接收推免硕士研究生，其中，“理学、工学、农学、医学”学位学科均可接收推免“直接攻读博士”研究生。

　　交大2015年本科直博招生条件中还对英语做出明确规定，全国大学英语六级成绩≥425分或新TOEFL≥90分或IELTS≥6.0。

　　 改善生源直博正成高校招生重要途径

　　高等学校和科学研究机构招收攻读博士学位研究生，是为了培养德智体全面发展，在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性成果的高级专门人才。

　　在招考方式上，除了入学考试、入学申请外，还有硕博连读和直接攻博。其中，直接攻博是指符合条件的招生单位在规定的专业范围内，选拔具有学术型推免生资格的优秀应届本科毕业生直接取得博士生入学资格的招生方式。

　　教育部规定，2010年以前已在教育部备案开展招收直博生工作的高校，招生专业一般为基础学科，招生人数原则上不超过本校博士生招生计划的10%；其他高校可在本校理、工、农、医学科门类国家重点一级学科的专业内招收直博生，招生人数一般不超过本专业招生人数的20%。

　　业内人士告诉青年报记者，“直博”是推免工作中“学术型推免”的重要组成部分，直博的优势是一步到位，年限缩短，对导师也非常有利。如今，许多高校都将从重点高校接收优秀应届本科毕业生推荐免试攻读本校博士学位研究生工作，视为吸引优秀博士生源的重要手段，以及提高博士生源质量、改善学缘结构的重要途径。

　　另据了解，直博生基本学习年限为5年，直接按博士生培养，在培养过程中经考核不适合继续攻读博士学位的，不少高校如今也设置了分流为硕士研究生的通道。

　　 [幕后]

　　 学习和玩都尽情投入

　　虽然“直博”并不是独独发生在鲍曼一人身上，但依然不妨碍她成为许多人心目中的“学术达人”、“科创达人”。鲍曼已在国际核物理顶级期刊上发表文章10篇，而课余她就是一个“相当会玩”的阳光女孩。

　　 毕业论文“挑战杯”一起战

　　此次斩获“市长奖”，与鲍曼“挑战杯”上的佳绩不无关系。鲍曼在本科一年级时就接触到了科学研究，大二时，她进入赵玉民教授的课题组，从事原子核方面的研究，从此，她在物理楼有了属于自己的办公桌，她将此视为自己的成年礼物。

　　在2013年时，鲍曼曾赴美国特拉华大学做访问学者，由她建立的模型以更少的参数、更简洁的形式得到了更高的精度，从而使单中子、单质子分离能的描述精度分别提高约15%和17%；解释了分离能的奇偶振荡现象，提供了预言中子滴线的新思路。之后，她对GK关系做了推广，发现并首次解释了GK关系相对于实验数据的奇偶振荡现象，使原子核质量的描述精度提高约16%。这些研究成果也让她成功斩获了全国“挑战杯”数理组唯一的特等奖。

　　其实，那可是一边准备毕业论文一边备战“挑战杯”的一段经历。2013年的春天，正值鲍曼本科毕业前夕，当同学们都在规划毕业旅行的时候，鲍曼面临着上海市“挑战杯”竞赛和毕业论文的双重挑战。

　　彼时的鲍曼化不急不躁，成功获得上海市挑战杯一等奖，并马上投入全国“挑战杯”竞赛紧张的准备阶段，经过十余天的连续奋战，终于完成了让自己满意的材料。

　　 享受学习的过程

　　鲍曼说，除了小学转学时因为挑战跳两级，爸爸妈妈为她找了一个老师补了一个月的数学外，在之后的中学阶段，鲍曼再没有经历过校外补课了，那些反复刷题的时间，被她用来学习新知识，钻研疑难问题以及发展兴趣爱好。

　　“我的学科成绩从小到现在其实都不算最拔尖的那种，但我喜欢多看多想多思考，比较讲究集中精力做好事情，无论学习还是玩乐，都很尽情，也很投入，这个过程很享受。”鲍曼说道。

　　也正是这样一种学习习惯，让她的学术、科研之路走得异乎寻常的顺畅。如今，作为一名直博三年级的学生，鲍曼已经在国际核物理主流期刊上发表10篇SCI论文。凭借出色的学习工作成绩和4篇第一作者的SCI论文，鲍曼还在全系两百多名博士生中脱颖而出，荣获2014年博士生国家奖学金，成为年级最低的获奖者。“保持着对科研的激情与热爱，保持着对真理的探索与追求，”这是她对自己的要求。

　　而据青年报记者了解，除了专业学习，鲍曼还特别注重自身能力的培养与综合素质的提高，她辅修会计学第二专业，并选修经管类、心理学、日语等各类课程，不断丰富自己的知识结构。在兴趣爱好上，鲍曼也足足可以露上好几手，不仅考出跆拳道黄绿带，羽毛球、桌球、旱冰、游泳等体育锻炼方面，她也是绝对的达人。