上海外国语大学第十六届“爱未来”研究生学术文化节开幕式隆重举行

2016年4月14日晚，上海外国语大学第十六届“爱未来”研究生学术文化节开幕式在虹口校区第一报告厅隆重举行。教育部长江学者、上海市哲学学会会长、复旦大学复旦学院院长、马克思主义研究院院长吴晓明教授，我校研究生部主任查明建教授、法语系主任王文新教授、校团委书记朱鸣华、研究生部党总支书记杨雪莲、副书记田昊罡、副主任肖琳及相关工作人员等出席了开幕式。杨雪莲主持了本次开幕式。参加开幕式的还有复旦大学、上海交通大学、上海财经大学等十余所沪上兄弟院校的研究生代表和上外研究生代表。

学术文化节开幕式：立德修身 求知笃学

上海市学生联合会副主席、上海财经大学研究生会主席何家诚代表兄弟院校发言。他表示，学术文化节不仅开拓了学术视野，培养了创新思维，而且充分展现了上外学子力争上游、朝气蓬勃的精神风貌。他认为本届学术文化节将以其更加新颖丰富的学术活动，激励广大研究生学子踊跃投身学术科研，积极开展创新创业，传播“高品味做人，高水品治学，高素质成才”的精神。

上海外国语大学研究生会主席张家铭代表我校研究生发言。他阐述了对“学术”二字的理解，认为“学术”即学问加技术，做学问首先要学会质疑，而技术则是研究方法。他回顾了历届“爱未来”研究生学术文化节推出的“博士沙龙”、“博硕论坛”、“静湖读书会”、“研究生教学技能大赛”等品牌活动，深刻认识到这些活动对同学们相互汲取智慧、启迪思维、激发与培养学术精神所起到的关键作用。最后，他号召上外学子潜心研读思考，明确学术方向，提高科研能力，培养并彰显上外人应有的风格和担当。

上海外国语大学校团委书记朱鸣华代表校团委、校学生联合会和全体团员青年对本届学术文化节的开幕表示了热烈的祝贺。朱鸣华表示，上海外国语大学作为身处上海教育领域的国家队之一，必须抓住契机，发挥学科优势，对接国家发展战略，并借鉴国外研究生教育发展的优秀经验，培养出具有国际视野的能够扩大一路一带影响力的中国青年代言人。他指出，学术文化节为上外学子提供了一个优质平台，促进了校园文化氛围，提升了学术研究水平，激发了研究生学术思考，深化了校园文化内涵。同时，他也对在场研究生提出两点希望：一是通过此次学术文化节切实提高学术科研能力；二是在学术道路上发扬不甘寂寞、勇敢坚毅的求学精神。最后，他预祝本届学术文化节取得圆满成功。

上海外国语大学研究生部主任查明建代表研究生部对出席开幕式的兄弟院校研究生会代表、学校职能部门领导、学科专业点领导，表示了衷心的感谢和热烈的欢迎。查老师简要回顾了往届学术文化节的举办情况，他认为，人才培养是一所大学的重任，研究生培养标志着一所大学人才培养的最高水平，研究生学术文化节为广大研究生交流思想、探讨学术搭建了一个很好的平台， 为上外校园带来了青春的智慧和蓬勃的思想。在谈及研究生治学立意的看法时，他表示，研究生治学和写论文，应当有一个高的立意，“我们选定了一个课题，或者做学位论文，就要有这样的立意，要对自己所做的课题，充满激情和向往，要有感情的投入”。他指出，读研的过程，不仅是进入某一个专业领域专深学习的过程，也是思维训练、学习独立思考、培养敬业精神的过程。他鼓励在座的研究生要有更高的立意和自觉的追求，以自己独特的方式，创育上外学术文化精神。

上海外国语大学副校长冯庆华因事未能出席当天的学术文化节开幕式，他委托研究生部主任查明建转达了学校党政领导对研究生学术文化节开幕的热烈祝贺，并转达了他对研究生同学的期望：希望研究生同学，立德修身，求知笃学，以学术文化节为契机，开拓视野，收获真知，为自己在研究生阶段的求学生涯书写美好的回忆。

学术文化节活动预告：推陈出新 精彩纷呈

校研究生部主任查明建介绍了本届学术文化节的各项活动。学术文化节活动期间，校内外的知名专家学者将会带来一系列高质量的学术讲座；学校研究生品牌活动项目“博士沙龙”和“硕博论坛”将继续举办丰富多彩的学术活动，为研究生同学分享优质的学习资源和丰富的学习经验；学校设立的一年一度校研究生科研基金项目申报将继续开展，以科研项目促进人才培养，提高我校研究生的科研意识和创新能力，为上外研究生提供一个良好的学术交流平台。同时，在本届学术文化节期间，已被上海市学位办成功立项的，由我校俄语系和国际关系与公共事务学院分别将要举办的2016年上海“‘丝绸之路’经济带语言文化视野下的俄罗斯东欧中亚研究”研究生暑期学校，2016年上海“G20视野中的区域国别研究”研究生学术论坛也将陆续开展相关征文活动。由研究生部分团委举办的研究生教学实践技能大赛和研究生歌手大赛等文娱活动，将为研究生同学打造展示自我才艺、诠释青春活力的舞台。

随后，查明建老师特别提出，为切实提高研究生的学术研究能力，本届学术文化节将隆重推出一个新的教改项目——“导师学术引领计划。”该计划为研究生度身订制，以导师为核心，以博士生、硕士生为主体，由导师带领自己所指导的硕士生、博士生，亦可根据学生意愿少量纳入其他导师所指导的研究生，组建研究团队，申报此项目。导师作为项目主持人，所指导的硕士生、博士生作为项目组成员。导师指导研究生设计课题，在导师的全程性指导下，完成所申报的课题研究。课题可采取以下三种形式之一：一个专题性研究课题；相互联系的系列性研究课题；与课题组成员的学位论文课题相结合（学位论文中的某一章节或论文核心问题的研究）。如此，研究生既可得到导师在研究方法上的切实指导，引领走上学术研究之路，学生又有研究成果发表，且能保证学位论文的质量。

      开幕式主题报告：旁征博引 哲思飞扬

开幕式过后，教育部长江学者、上海市哲学学会会长，复旦大学复旦学院院长、马克思主义研究院院长吴晓明教授作了题为《中国学术如何走出“学徒状态”》的主题报告。

本场报告由学术研究的“学徒状态”是一般学术的规律、“学徒状态”的缺陷、批判的方法对开启思想的重要性、走出“学徒状态”必须经历“文化结合”的锻炼等四个部分组成。吴晓明教授认为，成熟的学术都必须经历从“学徒状态”到自我主张的决定性转折，而中国的学术正处在“学徒状态”，知识界与社会科学界存在着一定的“教条主义”，存在着“外部反思”的缺陷。他指出，中国学术必须“收拾精神，自作主张。”吴晓明教授表示，批判的方法，即“澄清事实，划清界线”,这对开启思想非常重要。他指出中国学术将长时间处于“学徒状态”，而要走出“学徒状态”，将会经历“文化结合”的锻炼。“用批判的方法深入到中国的现实中去”，这一点对中国学术至关重要。

最后，吴晓明教授强调“如何走出学徒状态，获得自我主张”是中国学术面临的重要问题。同时，他相信中国的学术终将走向辉煌的顶点，大放光彩。吴教授鼓励在座的研究生同学努力学习，争取青出于蓝而胜于蓝，成为中国学术的中坚力量。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。学术的道路本是一条充满艰辛，坎坷不平的道路，唯有胸怀抱负且坚持不懈之人方能抵达学术之巅峰。本届研究生学术文化节将继续秉持多年以来形成的优良传统，在“格高致远，学贯中外”的校训指引下， 围绕“学术”和“创新”，继续开展丰富多彩、形式多样的主题活动，为不断浓郁校园文化学术氛围、提升研究生科研创新水平贡献应有的力量。欢迎校内外广大研究生届时关注上海外国语大学校园网和研究生部网站通知，积极参与各项活动。

                                                                                            研究生部

附： 吴晓明教授主题报告新闻稿