资环学院：以教学审核评估为契机 加强本科教育工作
1月19日，资源与环境工程学院召开2014年度本科教学工作研讨会，会议围绕本科教学审核评估，总结了学院2014年本科教学工作，部署2015年本科教学工作。副校长于建国出席研讨会并讲话，资环学院全体教学科研人员与会，会议由资环学院副院长黄光团主持。
于建国首先作了题为“关于迎接评估的一点想法”的报告，提出今后3年本科教育教学工作将主要围绕教学评估展开。他介绍了院校评估、自我评估、专业认证及评估、国际评估、状态数据常态监测“五位一体”的评估制度，从审核指导思想、审核重点、审核评估范围等方面阐明了审核评估方案的特点，并指出审核方案集中体现在“用自己的尺子量自己”。于建国还结合自己作为专家参与评估的经验，介绍了评估专家的工作流程，提醒学院教师把教学审核评估当成头等大事，在平时的教学工作中要以评估的标准来做好各项工作。最后，他建议学院从定期组织学习讨论、重组教研组制度、完善教授上课制度、修改培养方案、加强实习基地建设运行等方面进行改进。
图片说明：于建国作报告
资环学院院长刘勇弟在讲话中分析了学院的本科教育工作，认为学院通过专业评估认证发现了许多问题，下一阶段的工作就是如何进行改进，“在评估的基础上如何提高本科教学质量是大家必须思考的问题”。
黄光团详细分享了我国高校参与专业认证与评估的发展历程，介绍了教育部审核评估的推进情况与审核评估方案的特点，提出专业认证的目的是“一切为了学生”、“为了一切学生”、“为了学生的一切”，勉励全体教师以学生为工作重心，切实准备与落实专业认证与评估工作。同时，黄光团还作了资环学院2014年度本科教学工作报告，介绍了学院在专业建设、教师培养、教学改革、实验室与实习基地建设、创新教育、国际交流等6个方面取得的成果，并部署了2015年度本科教学。
环境工程系系主任吕树光作了“环境工程专业工程教育认证总结及持续改进”的报告。他回顾了环境工程专业在2014年通过工程认证的过程，针对评估专家提出的3大点问题，介绍了本专业在制度建设、培养方案修订企业专家参与度、国际化交流、开启课程小设计、实习实践基地建设、提高毕业小设计质量等方面持续改进的具体方案。最后，他以2014年环境工程专业毕业小设计为例，详细介绍了小设计团队在工程认证之后所采取的一系列改进措施。
能源化工系系主任鲁锡兰作了“能源与动力工程专业评估总结和持续改进”的报告，结合该专业2014年完成专业评估的经历，认为专业评估是“耗时长、工作量大、全员参与的过程”，强调本科教学评估的重要性，指出各种教学评估将成为新常态。最后，她结合专业评估中专家提出的十点问题，提出了2015年的改进计划。
图片说明：资环学院召开2014年本科教学研讨会
资环学院为加强制度建设，编制了《资源与环境工程学院本科教学管理制度（讨论稿）》。本次研讨会上，全体教师仔细阅读了该讨论稿，并分组进行讨论，大家纷纷献计献策，提出各自对本科教学管理制度的意见和建议。
最后，资环学院分党委书记程里为本次研讨会作总结。她肯定了学院在2014年本科教育教学工作中取得的成绩，提出学院将在2015年进一步加强青年教师工程实践能力等方面的工作。