学而时“习”之：上财师生谈读书

习近平总书记非常关心青年成长，2日上午在北京大学考察时，与青年学生分享了他的读书心得，希望广大青年要联系实际，做到知行合一、格物致知、学以致用。

为打造书香校园文化品牌，营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚氛围和良好学风，引导广大师生在阅读中汲取智慧力量，树立远大理想，坚守实干本色，励志勤学、刻苦磨炼，做合格的社会主义事业接班人，4月以来，学校持续开展了层次多样、形式丰富的读书实践活动，在师生中引起了强烈反响，掀起了“读书、荐书、谈书”的热潮。参加读书活动的师生从自己的阅读经历出发，结合工作学习实际，畅谈读书体会，分享读书感悟。

经济学院学院院长田国强：读书既要读有用之书，也要读无用之书，有些书看似无用，对你的综合素养提升和思维方式形成却有潜移默化之效。当然，读书也要有取舍，要多读经典、原典，那些大浪淘沙之后的书籍能够帮助你更好地认识世界和自己。此外，要有将薄书读厚、厚书读薄的本领，只有这样你才能真正从读书中收获有价值的东西。

马克思主义学院院长章忠民：我们今天处于信息时代，面临知识爆炸的冲击，各种各样的媒体平台推送多元化的信息。这种情况下，更需要我们静下心来，做好经典原著的阅读活动。这种阅读，给我们带来了三个方面现实与精神的滋养。其一，让我们从纷繁杂乱、五彩缤纷的感性世界当中，静下心来，面对自己，面对名著。通过名著，把自己和思想大师联结在一起，有一种精神的对话，能够安抚我们的心灵。其二，通过经典阅读和与大师的对话，可以让我们保有一种素朴的心境与眼光，保有我们独立的思考与判断，保有我们对生命和生活的原始的追求和呵护，捍卫我们的青春和成长。其三，通过原著阅读，一方面和思想大师对话，另一方面，也通过这种对话，和我们内心深处的始原性的渴望和梦想进行对话，与我们的未来，与我们新的生存的希望进行对话。由此丰富自己的人生，丰富自己的精神世界，丰富自我。

科研处处长靳玉英：成长是渐进的，如同经济的市场化进程，每一个进步都是要有前序积累的支撑，没有捷径。大学时光是人生积累的重要阶段，积蓄多少力量方可能成就多少光芒。自由总是与约束相得益彰的，没有约束的自由是无法持久的自由。这两点与经济市场化中讲次序与约束的道理是一样的。

人文学院教师鲁品越：以问题为中心来引导理论阅读：逐步弄清楚作者到底要解决什么问题？用什么方式来解决这些问题？留下什么问题没有解决？这些问题有什么重要意义？作者发现问题和解决问题的独特之处在哪里？把这些都弄清楚了，你现在真正理解了这本书。这样读书就有意义了。

商学院教师许淑君：如果说生活是在狭窄的天地间行走，那么读书就是在广阔的生命中游历。读每一本书都是对他人岁月的旁观，但也都在映照本人的体验，体验生命的质地，激起光阴的回响。一本好书是作者对时光的萃取与浓缩，供我们的思绪在其中沉浸与游离。

公共经济与管理学院教师孔晏：沉浸于一本好书中，很容易就能让你去往远方，暂且忘记眼前的烦恼；也能让你穿梭于古代和未来之间，放飞自我。在工作之外，读一些与专业无关的书，与爱读书的朋友们一起交流，打破思维的局限，会让你成为更好的自己。

金融学院教师粟芳：很长时间以来，我都大多只对自己那一摊子专业知识感兴趣，很少看闲书。后来，组建了读书会，我“被迫”做了会长，又“被迫”每次都参加读书活动。那时，我有了欣喜的发现。我被参加活动老师们的丰富情感、宽阔视野和滔滔不绝的口才所吸引。我瞪着求知的大眼睛，聚精会神地看着、听着、想像着、感受着……我被她们的细腻情感所打动，为她们活跃的思想所折服。慢慢地，我也学会了看书、品书、论书、鉴书，不自然间感觉到自己更加强大和富有了。

马克思主义学院教师韩炯：阅读从来就不孤独。阅读能够真切地聆听到思想者的声音，能够与古圣先贤进行精神上的对话和交流，能够在物欲泛滥的时代坚守、充盈、丰富个人的精神家园。

上海发展研究院2017级博士后应珊珊：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。”信息爆炸的时代，我们陷于一种知识恐慌，越来越多依赖于快速阅读、功利性阅读。但是，好的阅读，应该是读者和作者的对话，一段享受，一场盛宴，潜移默化影响人的思维和处事，绝非某某“宝典”。

公共经济管理学院博士生徐俊杰：读到一本好书，那种特别是能和心灵共鸣的书，就像是童年回忆一样能深深的刻在脑子里，回味悠长。所以，决定要读本大部分人认可的好书，那就不要读电子版的，去书店选上自己喜欢的一本，回来郑重地写上时间地点，然后翻开第一页，做到仪式感十足，日后回味的时候就多了分青涩。

法学院2014级博士生潘拥军：薄薄的百页或数百页，承载着思想的时与空。积淀与奋发，智慧的光芒，划过古今圣贤仰望的天空；在旅途，在惬意安静小屋，灵动似清新露珠沁入心头。尽情在另一维度世界嬉戏，绽放着青春的光与美。思想的梦工厂，手持着盾与矛，踏上堂吉诃德坚毅的征途；合书页，闭目静夜思，绚丽在此刻风景停留永久。

金融学院2015级博士生方蕾：好书就像放大镜，帮助我们发现我们身边的小世界中极易忽略的美好；好书也像窗户，帮助我们以最便捷的方式看到更大的世界；好书更像良师益友，失意时劝解抚慰，得意时敲响警钟。书籍是历史的浓缩，是人类智慧的沉淀，更如高尔基所言，是人类进步的阶梯。

商学院2015级本科生王子怡：每个人都想更加了解自己，想知道自己热爱什么，想知道自己的优势和天赋，想知道如何面对生活。阅读，可以帮助我们每个人探索到属于自己的答案。

人文学院2017级硕士生刘倩：我平时有时间的时候就喜欢捧一本书，慢慢细读。在我看来读书是一种提升自我的艺术，读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。读诗使人高雅，读史使人明智。读每一本书都会有不同的收获。读书是一种优雅的素质，能塑造人的精神，升华人的思想。

会计学院2015级本科生王越：阅读带给我们的绝非单纯的知识技能和谈吐气质这些表层的效用，更重要的是过程中观念的修正与思想的慰藉。阅读帮助我们领悟到个体在社会中的存在、人类在自然中的存在，使我们的心智更达观，情感更细腻；通过阅读品味世间的悲喜，个人的求索、家国的沉浮，都会成为成长道路上的指引和安慰；阅读让我们足不出户就能了解万物的运作规律，理解大道至简，食古而化。大学生正当迈入社会的年纪，理应广泛阅读，不只为增长见识，更是为了做一个地地道道的社会人。

信息管理与工程学院2016级本科生古志祥：最早的读书是没有体会的，甚至会觉得为什么要浪费大把时间在上面。但慢慢就会发现，通过书与人的交融，会看到一群志同道合的人，会学会坚定与不弃。

国际文化交流学院2017级本科生陈玉珍（泰国）：读书是一种学习的过程，一本书就好像是一个故事，读书让我的生活更加充实。我在一本书上看见有一句话说:不读书的⼈只生活在现在，而读书的人生活在过去、现在和未来。

国际文化交流学院2017级本科生阿丽娜（俄罗斯）：中国确实有很多值得看的书，比如余华的《许三观卖血记》，巴金的《家》，张爱玲的《传奇》等等。这些都是中国经典文学作品，如果想更深刻了解中国，可以试试我这个“读中国”的方式。

      （编审：王雅静    收稿日期：2018年5月3日）