上海4名进名校"牛娃"如何养成:家长一致否认上过辅导班

　　东方网5月13日消息：上海民办学校这两天陆续发出录取通知书。接到录取通知书的孩子被赞为“牛娃”，其家长的教育方式也成为热门话题。

　　5月12日，记者采访了4位已收到世外小学、爱菊小学等上海最热门学校录取通知的家长，想要一探他们的“牛娃”养成秘籍。孰料这4位家长都有一个共同特点：他们都不认为自己的孩子是“牛娃”，更从未让孩子上任何课外辅导班。

　　 秘籍一：讲故事让孩子识字3000个

　　“孩子面谈完出来，舔着学校发的小礼物——棒棒糖——很开心地跟我说‘soeasy’。”小鱼儿妈妈林真（化名）告诉澎湃新闻记者，由于对口的公办小学还不错，因此他们纯粹是抱着打酱油的心态去的，但小鱼儿还是拿到了世外小学的录取通知书。

　　世外小学每年都是上海最热门的学校之一，由于今年首次使用“上海市义务教育入学报名系统”，且民办小学限填两个志愿，因此今年面谈人数从2013年时最高峰的4400余人下降至2170人，面谈录取比从最高峰时的1:36升至1:13，录取率几乎涨了2倍。但如何从13人中脱颖而出赢得录取通知书依然不是一件容易事。

　　林真说，她所在的家长群中有些家长为了幼升小，已经让孩子上了一年的辅导班，而小鱼儿却从未上过任何辅导班，但这并不等于对小鱼儿放任自流。

　　“虽然我工作很忙，但每天下班回家，都会尽量花2个小时陪伴孩子，给孩子讲各种故事，这个习惯从小鱼儿二三岁时就开始了，通过讲故事，让他慢慢熟悉汉字，但并不会强求他记住，如今三年过去了，孩子的识字量估计有3000左右了，看《美国国家地理》杂志基本没问题。”林真说。

　　除了讲故事，林真和小鱼儿还会经常下围棋、象棋和打纸牌，“我觉得也是一种锻炼孩子思维的好方式。”

　　不用上辅导班，小鱼儿的周末都徜徉在上海的各种博物馆里。“我们基本上已经把上海所有的博物馆都逛遍了。小鱼儿很喜欢博物馆里的东西。”林真说。

　　在林真看来，小鱼儿能考进世外可能更多地是凭借他活泼自信的个性，“可能世外更青睐有潜力、有自信的孩子。”

　　 秘籍二：周末带女儿逛博物馆

　　5月12日，乐乐同时接到了世外小学和逸夫小学的录取通知，这让爸爸王恒（化名）有些喜出望外。

　　虽然同时接到两所上海热门民办学校抛出的“绣球”，但王恒表示，自己的孩子绝对不是传统意义上的“牛娃”，也从未参加过任何课外辅导班，“课外辅导班纯粹是浪费孩子的时间，不但让孩子周末四处奔波非常疲惫，而且会消磨孩子对学习的兴趣。”

　　“基本上从中班开始，每天晚上我一下班回家，都会花上半个到1个小时的时间来陪伴孩子，也会在网上购买一些基本的幼升小教材，为孩子简单讲解一下。虽然涉及到语数外等知识，但都是用孩子能够理解、喜欢的方式融会进去，也可以说是一种亲密的亲子时光。”王恒说，“这跟各种辅导班面对几十个孩子强行灌输知识完全不同，虽然乐乐一开始不太爱学，但现在每天晚上都会问我，爸爸，什么时候给我讲课啊。我想，乐乐还是很享受和爸爸在一起的快乐时光。”

　　和林真一样，周末带着女儿逛博物馆、游玩也是王恒最重要的事情。2年下来，乐乐已经走遍了大大小小20多个博物馆。

　　在王恒看来，世外之所以挑中乐乐，并不是他所讲解的那些语数英知识在起作用，更多的是良好亲子关系带来的自信开朗的性格，以及孩子在逛馆、游玩过程中积累的生活经验，让乐乐从逾2000名面谈者中脱颖而出。