人文社科部采用多种方式增强和提高思政课教师理论素养和科研水平

22.12.2014  19:59
为了切实担当起思政课教师应有的责任,增强和提高思政课教师的理论素养和学术科研水平,人文社科部充分发挥本部门教师的学科优势,促进多学科交叉研究的培育与发展,积极探索将理论学习与学科发展相结合的方式,推进“教研室学术沙龙”和“青年教师沙龙”活动。本学期连续举办多场学术沙龙活动。
  在人文社科部领导班子成员主持下,“教研室学术沙龙”采取由不同教研室的1位教师主讲、人文社科部教师全体参与学习和研讨的方式;“青年教师沙龙”采取由1位青年教师主讲,45岁以下的教师和全体硕士研究生参与学习和研讨的方式。
  在“教研室学术沙龙”活动中,各个教研室的教师从不同的学科背景出发,以马克思主义基本理论为基础,围绕自己当前研究的课题,为社科部全体教师带来了多场精彩的专题报告。王朝科教授作了《工资决定、财富形成机制与消除两极分化》专题报告,邬思源教授作了《斯洛文尼亚见闻》专题报告,卢岚教授作《热点冷看与冷点热议——转型国家的忧思》专题报告,李欣副教授作《当前华裔青春电影创作得失谈》专题报告,张国义副教授作《中国近代外贸体系中的进出口同业公会——以上海进出口商业同业公会为例》专题报告。
  在 “青年学术沙龙”活动中,青年教师根据不同的研究领域,对当前的一些热点问题进行了探讨,提出了自己的观点。韩慈博士作了《论国家治理视角下中国共产党的执政能力建设》专题报告,刘海泉博士作了《丝绸之路经济带的安全挑战与中国的战略选择》专题报告,翟海涛副教授作了《激进变革中的保守主义——以清末立宪中的于式枚为中心》专题报告。
  每次“学术沙龙”都吸引了部门教师与研究生的热议。在讨论过程中,大家各抒己见畅所欲言,互相启发互相切磋,对于人文社科部教师理论研究的提升和学科建设的发展、对于研究生同学知识的储备和理论素养的养成都起到了积极的推动作用。
  期末在即,人文社科部还将继续推出李秀敏副教授的《什么是辩证法?》,许军副教授的《民国小说中的女性形象研讨》专题报告。