暑期小学生垃圾分类脑洞大开出新花样，他们让智能语音垃圾桶提升语音识别度“动”起来

来源: sh.eastday.com

　　高安路第一小学三位四年级小学生丁景和、赵榛焮、蒋承翰研发制作的“智能语音分类垃圾桶”，只要说一声要扔掉的垃圾种类，对应的分类垃圾桶就会自动打开盖子。这个暑期，三位小伙伴计划进一步改进智能垃圾桶，提升语音识别精准度，尝试让智能垃圾桶“动”起来。

　　动动手，动动脑，怎样才能让垃圾分类变得更有趣，玩出新花样？从垃圾分类棋到垃圾分类儿歌，从声控分类垃圾桶到智能感应垃圾桶……暑期里，学生们为垃圾分类脑洞大开，不仅自己做好垃圾分类，带动周边人参与垃圾分类，提出更多垃圾分类的好建议。

　　 提升智能语音识别度

　　“电池！”四色分类垃圾桶中，对应有害垃圾的垃圾桶就自动打开垃圾桶盖子，方便分类垃圾对应投放……既听得懂语音，又会分类垃圾，这个聪明的垃圾桶灵感来源于高安一小孩子们对垃圾分类的困惑——有时搞不清楚垃圾属于哪一类，就想发明一个能辨别垃圾种类的垃圾桶，帮助更多人准确识别垃圾种类。

高安路第一小学四年级小学生丁景和、赵榛焮、蒋承翰研发制作“智能语音分类垃圾桶”。

　　“我在地铁里曾看到一幅宣传画：在马里亚纳海沟——地球的最深处，竟然发现了塑料袋！可见，垃圾已无处不在，保护环境已成为每个人的当务之急。”赵榛焮说。几个月前，在学校科技指导老师杨晓旭和张敏的指导下，三位小学生通过将单片机、语音模块、超声波感应器、LED灯等器件串联起来，再通过语音识别技术区分垃圾的种类。当垃圾桶接收到垃圾名词的语音输入后，垃圾桶的“大脑”会根据储存卡内已有的数据识别垃圾种类，对应的垃圾桶盖子自动打开。目前，这四个手掌大小的智能垃圾桶还没有进入开发阶段。“暑期中，我们计划改进智能垃圾桶，首先将语音识别模块改成网络在线语音识别形式，提升识别精准度。同时尝试让智能语音垃圾桶‘动’起来，用语音控制它前进、后退、转弯等。我们还会研究如何用垃圾桶识别垃圾材质，今后希望通过影像识别垃圾的种类，帮助人们进行分类，这是我们未来研究的方向。”蒋承翰说。

　　丁景和感到，如果现在的声控智能垃圾桶投放到城市中，外界的噪音也可能会干扰它，出现识别错误。“未来打算做到让垃圾桶辨别垃圾的材质，人们可以把垃圾的材质、资料和照片上传到云端的大数据库，由垃圾桶进行垃圾分类。”

　　 生产环保可降解塑料袋

　　这些“明日科技之星”的小小发明家，更是垃圾分类小达人。在蒋承翰家里，其实很早就已经开始实行垃圾分类。家里厨房内设置了4个分类垃圾桶，在上方的墙面上分别贴好垃圾分类的说明，便于家庭成员识别。家里其他房间都放置了干垃圾桶。每天一早一晚，蒋承翰负责把垃圾送到楼下小区垃圾桶。

　　刚放假，小伙伴共同设计调研表格，在社区调研《上海市生活垃圾管理条例》实施后，大家在分类过程中有哪些不适应、不方便之处以及哪些方法有待解决。小伙伴们发现，小区实施过程中，有阿姨反映倒湿垃圾时很容易把手弄脏，于是小伙伴反映给物业，物业在垃圾桶边安装了水龙头和水池，供大家洗手；关于倒垃圾的时间问题，是否可以调整，还在收集更多意见。

　　赵榛焮在社区里还报名参加了居委会垃圾分类志愿者，在垃圾投放点帮助社区居民进行垃圾分类，指导他们正确分类垃圾。赵榛焮发现：大家都喜欢用塑料袋来装湿垃圾，但塑料袋是干垃圾类别，所以居民们要将袋内的湿垃圾倒入桶中后，再将塑料袋投入到干垃圾桶内。有些居民对这种分类投放不配合，觉得把湿垃圾倒出来会弄脏手，实在有点麻烦；虽然垃圾点附近配置了洗手池，但也确实会给一些急于上班的年轻人带来不便。“我想如果能生产环保可降解的塑料袋，这种塑料袋遇到光照或水，就可以快速降解，不会对土壤造成污染。使用这种环保垃圾袋装湿垃圾，就不必再分开投放了。”赵榛焮说。

　　为了更加环保，丁景和家中种植了绿化，将果皮、菜叶等厨余垃圾进行堆肥处理，让这些垃圾作为植物基肥，自我消化，变废为宝。

　　 垃圾分类金点子新颖又有趣

　　垃圾分类不是为了完成作业，而是让垃圾分类成为每个人的好习惯。“垃圾分类小达人”也带动了更多小伙伴，投入到垃圾分类好习惯培养中。学校科技节上，高安一小四年级朱佳琦同学体验了湿垃圾的再利用。自然课上，将家里产生的果蔬皮带到学校，在老师指导下，制作了各种果蔬皮酵素，经过数月，制成环保清洁酵素，让湿垃圾产生了价值。暑假第一课，她在网上研究垃分类垃圾桶，给家里选一个最适合的分类垃圾桶，并在垃圾桶旁附上打印的垃圾分类小报，“监督”全家人共同参与垃圾分类。朱佳琦说，学校里学到的垃圾分类知识一定要分享给家人，如今家里有人一遇到不明白的分类问题，都会来来问我。最近还带上妈妈到社区参加垃圾分类，还准备去养老院参加公益演出。“我想带着自己制作的垃圾分类小报，作为礼物送给那里的爷爷奶奶，让他们知道小学生以实际行动支持垃圾分类，护卫明日地球。”

高安一小四年级朱佳琦同学与小伙伴分享垃圾分类知识。

　　今年暑期，不少学校以“垃圾分类”为暑期作业。上海外国语大学松江外国语学校给每个学生布置了与垃圾分类有关的“做一做、写一写、画一画、拍一拍”作业。静安区爱好科技的同学开动脑筋，设计了吃垃圾的小怪兽“智能分类垃圾桶”。小怪兽的头部为投放“湿垃圾”区，上半身为“可回收物”投放区，下半身则是“干垃圾”投放区，尾巴作为投放“有害垃圾”区。除了头部通过嘴巴投放湿垃圾外，其它三部分都安装了“超声波”智能检测感应盖，使垃圾桶盖能够自动开关。“四合一”的垃圾分类桶在设计之初，就是希望垃圾桶能够节约空间，标识清晰，轻便耐用，便于清理。合理的空间分层，还能满足千家万户垃圾分类的需要。静安区彭浦实验小学学生自创了一款垃圾分类APP，在闯关游戏中掌握垃圾分类知识。上海中医药大学附属闵行蔷薇小学7名小队员设计了一款垃圾分类棋，让同学能在游戏中学习有关垃圾分类的知识；宝山区宝虹小学的学生们也设计了与垃圾分类有关的校园游戏。小伙伴脑洞大开，创造金点子，让垃圾分类变得既有创意，又有趣味。

学生设计的垃圾分类棋、吃垃圾的小怪兽“智能分类垃圾桶”。