同济大学2015年德育工作总结推进会举行
29.01.2015 14:53
本文来源: 同济大学
徐建平作了《辅导员队伍建设的内涵式发展》主旨报告。他指出，我校辅导员队伍建设在“十二五”期间取得了扎实推进，但仍然存在学历水平提升不足、专家型人才数量少等方面的问题。为了提升我校辅导员队伍内涵式发展，学校拟制定《同济大学辅导员队伍建设发展规划（2015—2020年）》，出台辅导员优选高进计划、辅导员教育培训计划、辅导员能力提升计划、辅导员激励管理计划、辅导员职业发展计划等，设置重点推进项目。徐建平对学校2015年德育重点工作进行了布置，他指出，学校学工系统要在各职能部门和院系的大力支持下，在核心价值引领、综合能力拓展、身心素质发展、职业发展教育、深化阵地建设和学生服务保障下下功夫，不断推动我校大学生思想政治教育工作取得新发展。
会议介绍了同济大学辅导员联谊会2015年工作设想。会上，“少数民族学生培养”和“研究生社区思政教育”2个辅导员工作室正式授牌成立。至此，我校辅导员工作室已经增加至4个。同时，由学生处主办，旨在服务学生、传播同济精神、发布最新学工信息、展示学子风采的“同济大学生”微信平台正式上线，并举行了简单的启动仪式。
会议进行了发言交流，来自学生工作职能部门和院系的辅导员代表分别就少数民族学生培养、研究生社区思政教育、指导学生创新创业实践、辅导员个人成长体会等主题进行了交流。会议举行了颁奖仪式，王晶晶、许青等10名辅导员获得2014年度“同济大学优秀思想政治教育工作者”称号。
在下午的会议中，与会者分别参观了中德工程学院、汽车学院和铁道与城市轨道交通研究院的相关特色工作项目和设施。辅导员们以才艺展示的方式开展了交流活动，记录了在他们在学生工作中的感悟与收获。杨贤金书记出席了下午的交流活动，他充分肯定了过去一年学校德育工作取得的各项成绩，勉励广大学生工作者潜心育人，在自己的岗位上作出卓越贡献。杨贤金指出，学校学工系统和教学管理系统都是服务学生成长、助力学生长才的重要保障，要坚持“以学生为中心”的工作理念，不断夯实工作基础、提升工作质量，为学校高素质人才培养作出更大的贡献。
本文来源: 同济大学
29.01.2015 14:53